2025年中国地质科学院招聘应届毕业生(第二批)笔试备考题库及答案详解一套.docxVIP

2025年中国地质科学院招聘应届毕业生(第二批)笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“木桶理论”认为，木桶能装多少水，取决于最短的那一块木板，贯彻“五大发展理念”，推进供给侧结构性改革，其中一项重要任务，就是要通过补短板增强发展后劲。在“五大发展理念”中，最能体现“木桶理论”的是：

A.创新

B.协调

C.开放

D.绿色

【答案】：B

【解析】“木桶理论”强调补齐短板。协调发展理念注重解决发展不平衡问题，和“木桶理论”通过补短板增强后劲的思路相符，所以贯彻“五大发展理念”中最能体现该理论的是协调。

2、我国《刑法》规定的管制的期限为（）。

A.一个月以上六个月以下

B.一个月以上一年以下

C.三个月以上六个月以下

D.三个月以上二年以下

【答案】：D

【解析】根据我国《刑法》规定，管制的期限为三个月以上二年以下。管制是对罪犯不予关押，但限制其一定自由，在公安机关管束和群众监督下进行改造的刑罚方法。一个月以上的期限表述不符合管制期限的规定，六个月以下也并非管制的准确期限范围，一年以下同样不正确。所以正确答案是期限为三个月以上二年以下。

3、简报的作用不包括（）。

A.反映情況

B.指导工作

C.互通信息

D.批复文件

【答案】：D

【解析】简报是传递某方面信息的简短的内部小报，具有反映情况、指导工作、互通信息等作用。而批复文件是用于答复下级机关请示事项的公文，这是批复的功能，不属于简报的作用。所以这道题应选批复文件对应的选项。

4、2022年8月30日，我国首条跨海高铁——（）铁路全线贯通。

A.沪甬跨海高铁

B.湛海高铁

C.杭州湾跨海高铁

D.福（州）——厦（门）

【答案】：D

【解析】2022年8月30日，我国首条跨海高铁是福（州）—厦（门）铁路全线贯通，所以对应的选项是福（州）—厦（门）。

5、（）作为我国独具特色的民间艺术表演形式，由两人配合表演。其中一人坐在椅子上，另一人则躲在椅子背后，坐在椅子上的人需在躲在背后者说出台词的同时，做出相应的动作。

A.小品

B.双簧

C.相声

D.哑剧

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同民间艺术表演形式特点的了解。其中一种独特的民间艺术表演形式，是由两人表演，一人坐在椅子上，另一人躲在椅子背后，坐在椅子上的人在躲在背后的人说出台词的同时，做出种种相应的动作。而小品是一种通过滑稽、幽默的表演，以短小、形象、贴近生活、角度新颖、语言诙谐等形式，讽刺、批评或歌颂生活中的各种现象的表演形式，并不具备上述描述的表演特征。双簧正是由前面的表演者通过动作配合后面躲着的人所说的台词来进行表演，符合题目中描述的表演形式特征。相声是一种通过说、学、逗、唱等手法，组织语言、制造笑料来取悦观众的曲艺形式，通常是两人或多人面对面直接向观众进行表演，与题目描述的形式不同。哑剧是以动作和表情表达剧情的戏剧，全程不发声，依靠肢体动作来传达信息，与题目中一人说台词一人做动作的形式不同。综上，符合题目描述的我国独特民间艺术表演形式是双簧。

6、黄某是甲单位的领导，在面对重要工作时，他习惯通过召开会议与下属共同研讨。然而，一旦与下属在工作方案等方面产生意见分歧，黄某就会强调“我不要你觉得，我要我觉得”“就这样，听我的！都听我说”。由此可以判断黄某的领导方式更倾向于（）。

A.“专制式”

B.“开明式”

C.“协商式”

D.“群体参与式”

【答案】：A

【解析】该题描述的领导方式倾向于专制式。从给出的内容看，黄某在遇到重要工作时会与下属共同探讨，这看似有一定的民主协商成分。然而，当与下属出现意见分歧时，黄某强调“我不要你觉得，我要我觉得”“就这样，听我的！都听我说”，这表明他完全以自我为中心，将自己的意志强加给下属，不考虑下属的意见和想法，决策过程中下属没有实际的参与权和决策权，一切由领导说了算。而专制式领导就是领导者独断专行，强调高度集权，下属只能服从领导的命令。开明式领导会在一定程度上听取下属意见，给予下属一定的决策权力；协商式领导注重与下属协商讨论，共同做出决策；群体参与式领导让群体成员全面参与决策过程。相比之下，黄某的领导方式更符合专制式领导的特征。

7、端午节是农历的（）。

A.五月初五

B.五月十五

C.七月初七

D.七月十五

【答案】：A

【解析】本题考查端午节的农历日期这一常识。端午节是中国民间的传统节日，又称端阳节、龙舟节等，其时间为每年农历五月初五。五月十五并非传统意义上的重要节日；七月初七是七夕节，又称乞巧节等，是中国民间传统节日，相传为牛郎织女相会之日；七月十五是中元节，民间旧俗要祀祖，道教称此日为“地官赦罪日”。所以正确答案对应五月初五。

8、下列不属于事业单位工作人员考核等次的是（）。

A.优秀

B.称职

C.