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大学毕业生教学实习总结

大学毕业生教学实习总结1

转眼间我们的实习工作已经结束，这时间里我们从学生一下变成老师，感觉非常不适应，可是这一段时间的实习锻炼，使我们有完成了由学生到老师的华丽转身。

回想这两个多月的实习工作更是历历在目。回想我们们刚到我们的实习基地（平谷中学），看着熟悉的校园，操场，教学楼……，陌生的面孔，我们们既紧张又高兴。

这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我们既是学生，又是教师。作为学生，我们虚心求教，不耻下问；作为人师，我们兢兢业业，倍感骄傲。我们付出了很多。收获的。

“十年树木，百年树人。”实习期间，我们以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

而近两个月的实习，使我们真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我们的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉很不错。当我们漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好”“老师好”的感觉很奇妙，从最开始的不习惯变得上了瘾。

我们在实习期间正好赶上教授新推出的广播体操，我们在刚到实习学校新接触这套操，也是从头开始学习，动作非常负责，为了能尽快适应，我和张丽在中午休息时间到操场的一角面对面练习，虽然上课时比较仓促，但是我们还是慢慢适应了。

我们两个听了一星期知道老师的课后，就独自走上讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操忘动作，口号不流利，底气不足。但是我们还是完完整整地把这节课上了下来。指导老师针对出现的问题，要求我们多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自己的不足，我们严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和指导老师一起参加学校体育队的训练，每天天不亮就起床，天黑还回到家。我们的指导老师带的是长跑队，这也正好弥补我们长跑锻炼的不足。虽然每天都是在寒冷冬天面对枯燥的操场，而且还被吹得感冒，但是我们觉得还是非常值得的.。

我们在实习期间还主动担任运动会的裁判工作，课余活动乒乓球比赛的组织编排工作，虽然我们只是帮点小忙，但是跟随指导老师的带领下，我们还是学到了很多。

时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我们的教学经验得到了一个质的飞跃，我们学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我们时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我们不断前进。

总之，从这两个多月的体育教学实习中，使我们深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养的体育优生就很艰难了。总而言之，教育实习让我们更加坚定了献身教育事业的决心，我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！大学毕业生教学实习总结2

__小学教育实习结束。通过这次实习，首先对素质教育深化教学改革的实施有了深刻的认识，加深了对新课程目标的认识。我深刻理解了教师这个词的含义，也意识到了作为一名人民教师的责任。其次，陶行知先生说：“学高为师，以身作则。”教育名言有着深刻的理解。

具体情况如下：

一、课堂教学

虽然我们的实习学校在县城，但农村的教学环境相对困难。学校没有多媒体教学设备，这给艺术教学中展示的图片带来了许多局限性，教师在课堂上展示的图片和材料非常有限。

我的第一节课是在紧张中结束的。虽然我精心准备课程，但在课堂上面对孩子们的各种问题还是有点紧张。经过老师的培训，我们带着信心走进了下一个班。在这节课上，我想谈谈敦煌壁画上的飞天形象。巧合的是，夏天我刚去了莫高窟和龙门石窟。因此，我拍了很多真实的石窟图片，用书中的图片在孩子们面前展示了一个真实的飞天。课堂气氛活跃，学生们听得很认真。通过我的解释，孩子们学到了更多关于飞天和石窟的故事。“因为通常很少有外界的照片，所以这节课的学生特别认真，”我的导师说。我很高兴，因为我的到来让他们了解了外面的世界。

在课堂教学中，我们将理论知识转化为更生动的语言。让学生积极参与。在这个环节中，我们还学会了如何组织教学，使理论知识更加生动，激发学生的兴趣，引导学生独立学习。在这个过程中，我们深深感受到教育是一个互动的过程。只有认真投入教学工作，做好充分准备，孩子们才能积极配合，共同完成教学计划。