2025年中国地质调查局局属单位招聘58名工作人员(第二批)笔试高频难、易错点备考题库及答案详解1套.docxVIP

2025年中国地质调查局局属单位招聘58名工作人员(第二批)笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、王某经营了一家服装店，近期打算进一批动物皮草大衣。他在上网查询相关信息时发现，贩卖国家珍稀动物皮草触犯法律，于是谨慎地选择了人造皮草大衣。这体现了法律的（）

A.教育作用

B.强制作用

C.评价作用

D.指引作用

【答案】：D

【解析】法律具有指引、评价、教育、预测和强制等作用。指引作用是指法对个体行为的指引作用，即通过规定人们的权利和义务来实现对指引人们行为的作用，其对象是每个人自己的行为。本题中，王某在上网查询得知贩卖国家珍稀动物皮草触犯法律后，谨慎选择了人造皮草大衣，这是法律对王某个人行为起到了指引作用，让他知晓应该做什么、不应该做什么。教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响，其对象是一般人的行为。强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律，其对象是违法犯罪者的行为。评价作用是指法作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用，其对象是他人的行为。本题情形均不符合教育作用、强制作用和评价作用的特点。所以能体现的是法律的指引作用。

2、2018年12月，民政部等7部门联合发布《关于做好村规民约和居民公约工作的指导意见》，要求到2020年全国所有村、社区普遍制定或修订、形成务实管用的村规民约、居民公约。我国积极推动制定村规民约的意义不包括（）。

A.有利于促进基层法治实践

B.有利于扩大村民的政治权利

C.有利于营造良好社会风尚

D.有利于村民自治的更好实现

【答案】：B

【解析】村规民约是村民自我管理、自我教育、自我服务的行为规范，制定村规民约具有多方面重要意义。积极推动制定村规民约，在基层治理中融入法治元素，能够引导村民依法依规进行活动，促进基层法治实践，有助于营造良好社会风尚，在村规民约的规范和引导下，村民之间相互监督、共同遵守，倡导文明新风，抵制不良行为，形成和谐有序的社会环境。同时，村规民约明确了村民的权利和义务，规范了村中事务的管理流程，有利于村民自治的更好实现。然而，公民的政治权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大或缩小。制定村规民约并不能改变公民政治权利的法定范围，所以积极推动制定村规民约并不能扩大村民的政治权利。因此，该题答案中不属于积极推动制定村规民约意义的是扩大村民的政治权利。

3、在民事诉讼中，债权产生最主要的原因是（）。

A.合同

B.借贷方

C.借债关系

D.侵权行为

【答案】：A

【解析】债权产生的原因主要有合同、侵权行为、无因管理、不当得利等。在民事诉讼中，合同是债权产生最主要的原因。合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议，当事人通过订立合同可以为自己设定债权债务关系，基于合同约定享有债权、承担债务。借贷方只是参与借贷这一行为的主体，并非债权产生的原因。借债关系本质上也是基于合同产生的，它属于合同关系的一种具体表现形式，不能单独作为债权产生的最主要原因。侵权行为虽然也能产生债权，但侵权之债并非债权产生的最主要原因，相较于合同之债，侵权之债发生的普遍性和频繁程度相对较低。所以债权产生最主要的原因是合同。

4、2020年8月26日，由中国航空工业公司研制的（）在湖北荆门漳河机场起飞。

A.领雁AG50

B.领雁AG40

C.领雁AG45

D.领雁AG55

【答案】：A

【解析】2020年8月26日，由中国航空工业公司研制的领雁AG50在湖北荆门漳河机场起飞。因此正确答案对应的是原本选项A所描述的内容。

5、喜气洋洋:欢乐()

A.气象万千：天气

B.寻根究底：问题

C.画蛇添足：多余

D.眼明手快：好动

【答案】：C

【解析】喜气洋洋与欢乐是对应关系，因为喜气洋洋形容的就是欢乐的样子；画蛇添足与多余是对应关系，因为画蛇添足描述的是多余的事情。考点：类比推理

6、几乎所有人都讨厌恶补式的学习。高强度、高压的学习不仅会影响学习效果，也不利于健康。然而改变学习习惯与调整学习方式确实会行之有效。比如研究表明，体育锻炼有助于提升学习与认知技能——尤其是运动之后再去学习，新鲜空气与周围环境的变化也会促使你产生新的联想，进而解决问题。这段文字意在说明：

A.体育锻炼能帮助人们提高学习效率

B.高强度学习不等于高效学习

C.先流汗再学习不失为一种高效学习方法

D.调整学习方式对达到高效学习有效

【答案】：D

【解析】文段先指出人们讨厌恶补式学习及弊端，接着强调改变学习习惯和方式有效，还举例说明体育锻炼后学习有好处，所以意在说明调整学习方式对高效学习有效。

7、行贿罪的主观方面是（）。

A.故意，且具有牟利的目的

B.故意，且具有谋利的目的

C.故意，且具有