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2023年黑龙江省哈尔滨市呼兰区白奎镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列选项中,关于家庭社会工作基本特征的描述,不正确的是()。
A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预
B.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素
C.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助
D.家庭社会工作围绕个人而开展
【答案】:D
【解析】本题主要考查家庭社会工作基本特征的相关知识。家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称,通常围绕家庭整体展开,而非围绕个人开展,D选项描述错误。A选项,针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预是家庭社会工作的常见做法。通过改善家庭成员之间的互动模式和交流方式,能够增进家庭成员间的理解与关系,解决家庭中可能存在的矛盾和问题。B选项,协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素也是家庭社会工作的重要内容。家庭所处的外部环境,如社区环境、社会政策等,可能会对家庭造成影响,帮助改善这些环境因素有利于解决家庭困扰。C选项,为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助同样是家庭社会工作的基本特征。例如在经济、心理等方面给予家庭成员必要的援助,帮助他们更好地应对生活中的困难。综上,答案选D。
2、某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”,结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时,且主要是玩网络游戏,小王随后联系班主任和家长,他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好,在家里也不愿意和父亲交流。小王设计了6节小组活动,期望帮助他们逐步减少上网时间,该小组的类型是()。
A.教育小组
B.成长小组
C.治疗小组
D.支持小组
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对不同小组类型概念的理解和应用。解题关键在于分析题目中所描述的小组活动目的与各小组类型特点是否匹配。教育小组通常是通过知识传授和技能培训,帮助成员学习新知识、掌握新技能。成长小组侧重于促进成员个人的成长和发展,挖掘成员的潜能。治疗小组是针对有较严重心理或行为问题的成员,进行治疗和矫正。而支持小组则是通过成员间的相互支持和鼓励,解决共同面临的问题。在本题中,7名学生存在上网时间过长的困扰,社会工作者小王设计小组活动帮助他们逐步减少上网时间。这几位学生面临着相同的上网问题,小组活动是为了让他们在彼此支持下解决这一问题,符合支持小组的特点。所以该小组的类型应选支持小组,答案是D。而A选项教育小组的重点在于知识技能传授,与本题减少上网时间的目标不符;B选项成长小组主要关注个人全面成长,并非针对上网问题;C选项治疗小组针对的是更严重的心理或行为问题,本题只是上网时间过长,未达到治疗小组的适用程度。
3、76岁的社区居民柯奶奶生活困难,想申请低保待遇,但她不识字且视力、听力有障碍,这时,社区社会工作者首先应该给予以下哪项帮助?
A.代为申请低保
B.提供心理支持
C.开展能力建设
D.开展聚焦辅导
【答案】:A
【解析】本题可根据社区社会工作者在处理类似情况时的工作原则和方法,对各选项进行逐一分析。选项A柯奶奶生活困难且想申请低保,但她不识字且视力、听力有障碍,在这种情况下,社区社会工作者首先代为申请低保是合理且必要的。因为柯奶奶自身条件限制使其难以独立完成申请流程,社会工作者代为申请可以确保柯奶奶及时获得基本生活保障,解决其当下最为紧迫的生活难题。选项B提供心理支持固然重要,但在柯奶奶迫切需要解决低保申请以维持基本生活的情形下,心理支持并非首要任务。只有先保障其基本生活,让柯奶奶感受到实际的帮助,后续的心理支持才更有可能取得良好效果。选项C开展能力建设是一个长期的过程,对于当前急需解决低保申请问题的柯奶奶来说,并非当务之急。能力建设可以在柯奶奶的生活得到基本保障后,根据其自身需求和实际情况逐步开展。选项D开展聚焦辅导同样不是当前的首要任务。聚焦辅导通常是针对特定问题进行深入探讨和解决,而柯奶奶的核心问题是申请低保以改善生活困难状况,所以聚焦辅导在此时不能优先解决柯奶奶的实际困难。综上,社区社会工作者首先应该给予的帮助是代为申请低保,答案选A。
4、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,县级人民政府民政部门在提出审批意见前,应当全面审查乡镇人民政府、街道办事处上报的申请材料、抽查材料和审批意见,并按照不低于()的比例入户抽查。
A.10%
B.15%
C.20%
D.30%
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对《最低生活保障审核审批办法(试行)》中相关规定的了解。在最低生活保障审核审批流程里,县级人民政府民政部门扮演着重要角色。其在提出审批意见前,必须全面审查乡镇人民政府、街道办事处上报的申请材料、抽查材料和审批意见。按照该办法的明确规定,县级民政部门要按照不低于30%的比例进行入户抽查。这一比例的设定有着重要意义,它
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