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2025语文高考江西省练习题试卷+解析及答案

一、现代文阅读

（一）论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成1～3题。

【文本内容】

（文本内容根据2025年社会热点及学术观点设计，以下为假设内容）

在信息时代，大数据已经成为一种新的资源，它的价值被越来越多的人所认识。然而，大数据时代也带来了许多伦理问题，如隐私保护、数据安全等。如何在利用大数据的同时，确保伦理道德的底线不被突破，是我们必须面对的问题。

首先，大数据的获取和使用必须尊重个人隐私。随着互联网的普及，每个人的生活轨迹几乎都可以在网络上找到痕迹。企业在收集和使用这些数据时，应当充分尊重个人的隐私权，不得随意泄露个人信息。同时，政府也应加强对个人隐私的保护，制定相关法律法规，对大数据的收集和使用进行规范。

其次，大数据时代的数据安全问题日益突出。在信息爆炸的今天，数据已经成为企业竞争的核心资源。然而，数据泄露、黑客攻击等现象层出不穷，给企业和个人带来了巨大的安全隐患。因此，加强数据安全管理，提高数据安全防护能力，是大数据时代的重要任务。

最后，大数据应用中的公平性问题也应引起重视。大数据技术在某些领域可能加剧社会不平等，如金融、医疗等。因此，我们在利用大数据时，要关注弱势群体的利益，防止数据歧视现象的发生。

【问题】

1.以下对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.大数据时代带来了许多伦理问题，其中最突出的是个人隐私保护问题。

B.企业和政府在收集和使用大数据时，都应当充分尊重个人的隐私权。

C.数据安全问题是大数据时代的一个严重问题，需要加强管理。

D.大数据应用中的公平性问题可能会加剧社会不平等，应引起关注。

2.根据原文内容，以下说法正确的一项是（）

A.互联网的普及使每个人的生活轨迹都可以在网络上找到痕迹。

B.企业收集和使用大数据时，可以随意泄露个人信息。

C.政府应加强对个人隐私的保护，制定相关法律法规。

D.大数据技术在金融、医疗等领域一定会加剧社会不平等。

3.以下对文本中提到的“大数据时代伦理问题”的概括，最准确的一项是（）

A.个人隐私保护、数据安全、弱势群体利益

B.个人隐私保护、数据安全、社会不平等

C.数据安全、弱势群体利益、大数据应用

D.大数据应用、个人隐私保护、数据安全

（二）文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成4～6题。

【文本内容】

（文本内容为小说或散文，以下为假设内容）

月光洒在古老的石桥上，如一条银色的丝带。桥下的河水静静地流淌，偶尔有几只鱼儿跃出水面，荡起一圈圈涟漪。河边的小路上，一位老渔夫悠闲地走着，手中的鱼网空空如也。

老渔夫名叫阿强，他已经在河上打了几十年的鱼。尽管岁月已经在他脸上刻下了深深的皱纹，但他的眼神依然坚定，透露出对生活的热爱。阿强对这条河有着深厚的感情，他熟悉河里的每一块石头，每一片水域。他知道，只有真正了解河流的脾性，才能捕到更多的鱼。

今晚的月光格外明亮，阿强决定再试一次。他放下鱼网，静静地等待。时间一分一秒地过去，河面上除了月光和涟漪，什么也没有。阿强有些失望，但他并没有放弃，他相信，只要坚持，总会有收获。

就在这时，鱼网突然动了一下。阿强心中一喜，急忙收网。网中跳出几条肥美的鱼，阿强满意地笑了。他知道，今晚的收获足够他和家人吃上几天了。

【问题】

4.以下对文本的理解和分析，不正确的一项是（）

A.文中描绘了一幅宁静美丽的夜晚景象。

B.老渔夫阿强对河流有着深厚的感情。

C.阿强通过多年的捕鱼经验，对河流有了深刻的了解。

D.阿强在等待捕鱼时，感到失望并放弃了。

5.以下对老渔夫阿强的人物形象分析，不正确的一项是（）

A.阿强是一位经验丰富、对生活充满热爱的老渔夫。

B.阿强对河流有着深厚的感情，对每一块石头、每一片水域都了如指掌。

C.阿强在捕鱼过程中表现出坚定的信念和毅力。

D.阿强在捕鱼失败后，感到绝望和无助。

6.以下对文本主题的理解，最准确的一项是（）

A.赞美大自然的美丽和宁静。

B.赞美老渔夫阿强的勤劳和智慧。

C.反映人与自然和谐共生的关系。

D.表达对传统渔村文化的怀念。

二、古代诗文阅读

（一）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成7～9题。

【文本内容】

（文本内容为《史记》等古代文献中的片段，以下为假设内容）

孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。耕者，助而不税，则粟多矣。渔者，以时入水，而不禁，则鱼鳖多矣。盗贼之无有，申之以孝悌之教，颁白者不负戴