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2025年中共甘肃省委党校(甘肃行政学院)事业岗位招聘27人笔试备考题库
第一部分单选题(50题)
1、《法经》贯彻了()的法治理论。
A.儒家“德主刑辅、礼刑并用”
B.墨家“兼爱、非攻”
C.法家“轻罪重刑”
D.道家“无为而治”
【答案】:C
【解析】《法经》是中国历史上第一部比较系统的封建成文法典,由战国时期魏国李悝制定。《法经》贯彻了法家“轻罪重刑”的法治理论。儒家主张“德主刑辅、礼刑并用”,强调道德教化在治理国家中的重要性,通过礼仪规范人们的行为,刑罚作为辅助手段来维护社会秩序,与《法经》所体现的思想不同。墨家倡导“兼爱、非攻”,即主张无差别地爱一切人,反对战争和侵略,其关注的是人与人之间的平等、互助和社会的和平,并非《法经》所贯彻的法治理论。道家提倡“无为而治”,认为统治者应尽量减少对社会的干预,让事物自然发展,这与《法经》积极发挥法律作用治理国家的理念相悖。综上,本题应选贯彻了法家“轻罪重刑”法治理论。
2、经济中一般将失业率()自然失业率时的就业状况称作充分就业。
A.大于
B.等于
C.小于
D.大于等于
【答案】:B
【解析】充分就业并非意味着所有劳动力都能就业,而是指在一定的货币工资水平下所有愿意就业的人都实现了就业,此时失业率等于自然失业率。自然失业率是指充分就业下的失业率,是在劳动力市场处于供求稳定状态时的失业率,这里的稳定状态被认为是既不会造成通货膨胀也不会导致通货紧缩的状态。当失业率大于自然失业率时,意味着存在周期性失业,经济处于不景气状态;当失业率小于自然失业率时,经济可能过热,会产生通货膨胀压力;而失业率大于等于自然失业率包含了大于这种不理想的情况。所以经济中通常把失业率等于自然失业率时的就业称为充分就业。
3、国有经济在国民经济中起主导作用,主要体现在():
A.社会总资产中占据优势上
B.对国民经济发展的控制力上
C.所有制结构中占主体地位上
D.国有资产的数量占优势上
【答案】:B
【解析】国有经济在国民经济中起主导作用,主要体现在对国民经济发展的控制力上。国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。这种主导作用主要体现在控制力上,即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。公有资产在社会总资产中占优势,这是公有制主体地位的体现之一,公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高,并非国有经济主导作用的体现。公有制经济在所有制结构中占主体地位,而不是国有经济。国有经济的主导作用关键体现在控制力,而不是简单的国有资产数量占优势。综上,答案应是国有经济在国民经济中的主导作用主要体现在对国民经济发展的控制力上。
4、建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点,下列属于“改革开放”时期的教育方针是()。
A.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”
B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C.“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”
D.“肃清封建的,买办的,法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”
【答案】:A
【解析】本题可结合不同时期教育方针的特点,分析各描述对应的时期来求解。“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平在1983年提出的,这一时期处于改革开放阶段,该方针为改革开放时期的教育发展指明了方向,符合改革开放时期的时代特点。“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”体现了“左”倾错误思想,是“文化大革命”时期的特点,强调教育要服务于阶级斗争,不符合改革开放时期的特点。“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”是新中国成立初期,为了适应国家工业化建设的需要提出的,主要是为了培养专业人才以满足工业建设和教育发展的需求,并非改革开放时期的教育方针。“肃清封建的,买办的,法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”是新中国成立初期,为了建立新的人民教育,对旧的教育思想和体系进行改造时提出的,目的是清除旧思想的影响,建立为人民服务的教育观念,不是改革开放时期的内容。综上,答案是“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。
5、某地卫健委的一名主任,在处理突发传染病疫情时工作不力,经调查发现其从未参与过医疗相关工作,也不具备医疗相关专业知识。作为管理者,其缺乏应具备的哪项管理技能?()
A.技术技能
B.学习技能
C.人际技能
D.概念技能
【答案】:A
【解析】该主任被调查出从未参与过医疗相关工作,也不懂得医疗相关专业知识,而技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力,所以该主任缺乏的是技术技能。学习技能主要侧重于获取新知识和技能的能力;人际技能是指与处理人事关系有关的技能,即理解、激励他人并与他人共事的能力;概念技能是指综观全局,认清为什么要做
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