人教版三年级语文下册《火烧云》公开课教学课件.pptxVIP

火烧云;初读课文理清题意;天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。;整体感知梳理结构;齐读第1自然段，边读边想象火烧云上来时的美景。;整体感知梳理结构;从哪个词可以看出人们见到火烧云时很高兴？;深化朗读感悟变化;深化朗读感悟变化;细致朗读落实积累;这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。;朗读品味感受魅力;一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。;忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。;接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。;马头向（），马尾向（）。马是（），像（），它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马（）了，腿（），脖子也（），尾巴却（）。

那条狗十分（），在向前跑，后边似乎还跟着（）。

（大狮子）跟庙门前的石头狮子（），也（），也（），很（）很（）地蹲着。;仿写拓展：

火烧云的变化极多，极快。大自然会赋予它各种形态。想一想火烧云还会变幻出什么形状呢？;观察生字指导书写;谢谢观赏;