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2025山东淄博市博山区供热保障服务中心招聘供热管家14人笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、根据我国法律的有关规定，下列情形中不能减轻或免除法律责任的是（）。

A.家住偏僻山区的蒋某把入室抢劫的康某捆绑起来，关押了六小时后，才将康某押送到40里外的乡派出所

B.蔡某偷了一辆价值150元的自行车，十年后被人查处

C.医生李某征得患者王某的同意，锯掉其长有恶性肿瘤的小腿

D.高某在与三个青年打架时，拔出刀子将对方一人刺成重伤

【答案】：D

【解析】本题可根据法律规定中减轻或免除法律责任的情形，对各情形逐一分析判断。在我国法律中，能够减轻或免除法律责任的情形通常包括自助行为、超过时效、正当业务行为等。对于将入室抢劫的人捆绑起来并关押数小时后送派出所的情形，属于自助行为。自助行为是指权利人为保护自己的权利，在情势紧迫而又不能及时请求国家机关予以救助的情况下，对他人的财产或自由施加扣押、拘束或其他相应措施，而为法律或社会公德所认可的行为。因此，将入室抢劫的人捆绑并关押一段时间后送派出所的行为可以减轻或免除法律责任。偷价值150元自行车在十年后被查处的情形，涉及法律责任的时效问题。根据相关法律规定，违法行为在一定期限内未被发现的，不再给予行政处罚等法律责任追究。所以这种情况符合超过时效而可以减轻或免除法律责任的条件。医生征得患者同意锯掉长有恶性肿瘤的小腿，这是正当的业务行为。医生基于救死扶伤的职责，在患者同意的情况下进行必要的医疗手术，是履行其专业职责的合法行为，因此可以减轻或免除法律责任。而在与他人打架时拔出刀子将对方一人刺成重伤的行为，不属于可以减轻或免除法律责任的法定情形。这种行为具有明显的伤害故意，且造成了严重的伤害后果，不符合法律规定的免责条件，应当承担相应的法律责任。综上，不能减轻或免除法律责任的是在与他人打架时拔出刀子将对方一人刺成重伤的情形。

2、立意是公文的灵魂与统帅，下列表述与立意无关的是：

A.身在兵位，胸为帅谋

B.文以识为主，非识之高卓精深，无以中要

C.万山磅礴，必有主峰；龙衮九章，但挈一领

D.久则论略，近则论详；略则举大，详则举小

【答案】：D

【解析】立意是公文的灵魂与统帅，指公文确立的主要意图与目的。“身在兵位，胸为帅谋”意思是虽然处于普通的位置，但要有领导者的眼界和思维，强调要从大局、整体出发去思考和谋划，这与立意需要有高站位、全局性相关，和公文立意有联系。“文以识为主，非识之高卓精深，无以中要”意思是文章以见识为主，没有高深卓越的见识，就不能切中要害。这突出了见识在文章中的重要性，而公文立意也需要有高见识、高观点，所以和立意有关。“万山磅礴，必有主峰；龙衮九章，但挈一领”意思是群山连绵不绝，广辽无边但一定有一座最高的主峰；帝的龙袍构造非常复杂，但只要拎起衣领，整件龙袍就可轻轻提起。强调做事情要抓住关键、要领，对于公文来说，立意就是关键和灵魂，所以和立意相关。“久则论略，近则论详；略则举大，详则举小”说的是时间久远的事就论述得简略些，时间近的事就论述得详细些；简略时就列举大事，详细时就列举小事。这主要是关于论述事情的详略安排，不涉及公文立意方面的内容，与立意无关。所以表述与立意无关的是“久则论略，近则论详；略则举大，详则举小”。

3、《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定，教师需潜心教书育人，其根本任务在于遵循教育规律与学生成长规律，实施因材施教，达成教学相长（）。

A.立德树人

B.爱国守法

C.国家发展

D.民族振兴

【答案】：A

【解析】本题考查《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于教师潜心教书育人根本任务的知识点。教育的根本任务是立德树人，教师作为教育工作的直接实施者，在教书育人的过程中，要遵循教育规律和学生成长规律，因材施教、教学相长，其核心目标就是要培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，即要完成立德树人这一根本任务。爱国守法主要是对教师在遵守国家法律法规和爱国方面的要求，并非潜心教书育人的根本任务。国家发展是一个宏观的概念，它是众多因素共同作用的结果，虽然教育对国家发展至关重要，但国家发展不能直接作为教师潜心教书育人的根本任务表述。民族振兴同样是一个长远的目标，教育在民族振兴中起到重要作用，但它也不是教师潜心教书育人的根本任务。因此，教师要潜心教书育人，根本任务是立德树人。

4、在行政管理活动中，（）的因素是最具生机与活力的因素，属于决定性因素。

A.制度

B.人

C.物质

D.组织

【答案】：B

【解析】在行政管理活动中，起决定性作用且最具生机与活力的是参与其中的人。人是具有主观能动性的主体，能够根据实际情况灵活地制定和执行管理决策，推动行政管理活动的开展。制度是一种规范和约束，但它需要人来制定、执行和调整；物质是行政管理