2026届高考物理总复习（第1轮）教师用书第二章相互作用.docx

1、本文档共10页，其中可免费阅读3页，需付费30金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第二章相互作用

课程标准

1.认识重力、弹力与摩擦力.通过实验，了解胡克定律.知道滑动摩擦和静摩擦现象，能用动摩擦因数计算滑动摩擦力的大小.

2.通过实验，了解力的合成与分解，知道矢量和标量.能用共点力的平衡条件分析生产生活中的问题.

核心素养

物理观念

1.理解重力、弹力、摩擦力的概念，明确其产生的原因和条件.

2.掌握力的合成与分解的方法.

3.运用力的相互作用观念分析静力学问题.

科学思维

1.能够构建轻绳、轻杆、轻质弹簧及光滑斜面等物理模型.

2.善于运用假设法分析判断力是否存在，掌握受力分析法及动态图解法的运用.

3.掌握运用共点力平衡条件分析和求解实际问题的方法.

科学探究

教师资格证持证人

汇集：高考、中考及小学各类真题、试题、教案

咨询Ta 进入空间

用户编号：8030013120000050

领域认证该用户于2022年12月07日上传了教师资格证

更多 >

2026届高考物理总复习（第1轮）教师用书第二章 相互作用.docx