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一年级下册数学单元测试-8.厘米、幂的认识(2)青岛版(五四)(含答案)一、单选题
1.量橡皮的厚度,用________作单位比较合适(??)
A.?吨??????????????????????????????????????B.?毫米??????????????????????????????????????C.?千米??????????????????????????????????????D.?厘米
2.爸爸的手掌宽80(??)
A.?分米?????????????????????????????????????????B.?厘米?????????????????????????????????????????C.?毫米
3.计量长度的单位是(??)
A.?吨??????????????????????????????????????????B.?毫米??????????????????????????????????????????C.?千克
4.读书时,眼睛与书本的距离是30()。
A.?毫米????????????????????????????????????????B.?厘米????????????????????????????????????????C.?千米????
5.钟表上分针的长是(??)
A.?11米?????????????????????????????????B.?11分米?????????????????????????????????C.?11厘米?????????????????????????????????D.?11毫米
二、填空题
6.填空.
数学书长26________,宽约19________,厚5________.
7.测量较短的物体的长度通长用________和________作单位。测量较长的物体的长或测量距离,通长用________作单位。
8.量一量,把量得的结果写在横线里。
________?????________
9.填单位。
教室长约9________,黑板长4________橡皮长约2________,课桌高8________,教学楼高约12________。
10.填空.
10米+9米=________米.
13厘米-7厘米=________厘米.
5厘米+40厘米=________厘米.
20米-6米=________米.
1米-50厘米=________厘米.
6厘米+8厘米=________厘米.
三、判断题
11.
(1)教室的门高2分米.
(2)1分硬币大约厚1毫米.
(3)练习本长2厘米
12.叔叔坐飞机从上海飞回武汉,飞了1000米.
13.小强的身高在全年级第一,他高168分米。
14.1米比99厘米短。
四、解答题
15.一只青蛙掉进了水泥池里,池深1米,青蛙每次能跳0.5米高.它多少次能跳出水泥池?
16.30厘米??????3.5分米????????6分米????????0.2米,按照从大到小排列.
五、应用题
17.两棵小树,一棵高1米28厘米,一棵高1米35厘米。高的高出矮的多少厘米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】我们学过的长度单位有米、分米、厘米、毫米,量比较长的物体用米,量比较短、薄的物体用厘米、毫米.
量橡皮的厚度,用毫米作单位比较合适.所以选B.
2.【答案】C
【解析】用恰当单位表示物体的长度时,应根据生活实际,看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.
爸爸的手掌宽80_______,选毫米合适,所以选C.
3.【答案】B
【解析】
4.【答案】B
【解析】【解答】由分析可知:读书时,眼睛与书本的距离是30厘米,
故选:B。
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量读书时,眼睛与书本的
距离,应用“厘米”做单位;据此解答。
5.【答案】C
【解析】【解答】解:根据实际情况可知,钟表上分针的长是11厘米。
故答案为:C
【分析】1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,根据长度单位的大小结合实际情况确定分针的长度。
二、填空题
6.【答案】厘米;厘米;毫米
【解析】厘米或cm;厘米或cm;毫米或mm
7.【答案】分米;厘米;米
【解析】【解答】根据物体长短相差的多少,工具的使用灵活性等,长度单位也有所不同,测量较短
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