2025年中国民航大学管理服务系列招聘11人笔试备考题库及答案详解一套.docxVIP

2025年中国民航大学管理服务系列招聘11人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、管理来源于（）。注：本题题目已是符合要求的表达，无需改写，因此直接呈现原题目。

A.社会化生产

B.工业化生产

C.封建社会

D.社会共同劳动

【答案】：D

【解析】管理是人类社会协作劳动和共同生活的产物，它来源于社会共同劳动。社会化生产是一种大规模的生产组织形式，管理虽是其重要组成部分，但并非管理的源头。工业化生产是社会化生产的特定阶段，同样不是管理的根源。封建社会是人类社会发展的一个阶段，管理在封建社会之前就已存在。所以正确答案是社会共同劳动。

2、关于管理的应用范围，人们的认识存在差异，请问以下哪种说法最为恰当：

A.只适用于工业企业

B.普遍适用于各类组织

C.只适用于非营利性组织

D.只适用于盈利性组织

【答案】：B

【解析】管理是对组织的资源进行有效整合以达成组织既定目标与责任的动态创造性活动，它不仅仅局限于某一类特定组织。工业企业是组织的一种类型，但管理并非只适用于工业企业，其他类型组织也需要管理来协调资源和达成目标。非营利性组织同样需要管理来合理配置资源、提高运营效率、实现组织使命，然而管理不只是适用于非营利性组织。盈利性组织以获取利润为目标，管理有助于其提高竞争力和效益，但管理也并非只适用于盈利性组织。而任何组织，无论规模大小、性质如何，为了实现自身的目标，都需要通过管理来协调各方面的资源和活动，所以管理普遍适用于各类组织。

3、陈某假冒教育局、财政局工作人员，以发放学生助学金、购房补贴为幌子，通过拨打电话的方式骗取他人钱财56万元。该行为构成（）。

A.非法集资罪

B.销赃罪

C.敲诈勒索罪

D.诈骗罪

【答案】：D

【解析】该行为构成诈骗罪。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。在本题中，陈某冒充教育局、财政局工作人员，以发放学生助学金、购房补贴为名，通过拨打他人电话套取钱财56万，这是典型的使用虚构事实的手段骗取他人财物，符合诈骗罪的构成要件。非法集资罪是指以非法占有为目的，使用诈骗方法非法集资，数额较大的行为，通常涉及向社会不特定对象募集资金，与本题中针对特定个人实施诈骗的情形不符。销赃罪是指明知是犯罪所得及其产生的收益而予以窝藏、转移、收购、代为销售或者以其他方法掩饰、隐瞒的行为，本题重点在于诈骗获取钱财，并非对赃物的处理。敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用恐吓、威胁或要挟的方法，非法占用被害人公私财物的行为，而本题中陈某主要是通过虚构事实来骗取钱财，并非使用恐吓、威胁或要挟手段。

4、新的规范性公文产生后，对于同一事物具有约束和规范作用的旧文件应（）。

A.废止旧文

B.新不废旧

C.两文并存

D.相辅相成

【答案】：A

【解析】规范性公文具有时效性和权威性，当新的规范性公文产生时，意味着它对同一事物的约束和规范进行了更新或调整以适应新的情况和需求。旧文件在新文件生效后，其内容可能与新文件冲突或者已不适应现实需要，如果继续保留，会导致执行中的混乱和矛盾。所以为了保证公文的权威性、准确性和执行的一致性，旧文件应当被废止，以确保新的规范能够得到有效执行。

5、“知天命”指的是什么年龄？（）

A.30岁

B.40岁

C.50岁

D.60岁

【答案】：C

【解析】本题考查文化常识中年龄的特定称谓。古人对不同年龄有不同的雅称，其中“三十而立”，指人在30岁时应能有所成就；“四十不惑”，意味着人到40岁能明辨事理不被迷惑；“五十知天命”，是说人到50岁能懂得上天的意志和事物发展的规律；“六十花甲”，因天干地支组合纪年，六十年为一循环，一循环称为一甲子，又因干支名号繁多且相互交错，所以称“六十花甲”。因此，“知天命”指的是50岁。

6、某公文的发文字号居中显示，编排在发文机关标识下空二行位置，该公文可能是（）。

A.上行文

B.下行文或平行文

C.上行文或平行文

D.上行文、平行文或下行文

【答案】：B

【解析】发文字号编排在发文机关标志下空二行位置，且居中排布，这是下行文或平行文的格式要求。而上行文的发文字号居左空一字编排，与最后一个签发人姓名处在同一行。所以该公文可能是下行文或平行文。

7、古诗词中“东风”通常指春风或代指春天，一方面可表达春天的温馨、欢欣，体现作者喜悦之情；晚春的东风还能吹落百花，象征饱受摧残的境遇。下列选项中，诗句里“东风”与其他选项含义不同的一项是（）。

A.东风元自好，只怕催花老

B.东风歇，香尘满院花如雪

C.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中

D.东风催露千娇面，欲绽红深开处浅

【答案】：D

【解析】这是一道关于诗词中词语含义理解的题目，破题点