赤峰幼师编制试题及答案.docVIP

赤峰幼师编制试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

2.3-6岁儿童每日户外活动时间应有（）

A.1小时B.1-2小时C.2-3小时D.3-4小时

3.幼儿教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业B.关爱幼儿C.团结协作D.为人师表

4.幼儿园教育活动的基本形式是（）

A.游戏B.上课C.劳动D.参观

5.幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行（）

A.健康检查B.智力测验C.能力评估D.心理测试

6.幼儿最初社会性发生的标志是（）

A.诱发性微笑的出现B.不出声的笑C.出声的笑D.有差别的微笑的出现

7.儿童最早出现的记忆是（）

A.形象记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.语词记忆

8.以下不属于幼儿园教育评价的功能的是（）

A.诊断功能B.导向功能C.补偿功能D.调节功能

9.幼儿体育活动的活动量取决于活动的（）、密度和时间三个因素的综合情况。

A.场地B.材料C.强度D.形式

10.教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是（）

A.把鼻涕吸进鼻腔B.先捂一侧鼻孔，再轻擤另一侧

C.同时捏住鼻翼擤D.用手背擦鼻涕

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教师的职业特点包括（）

A.工作对象的幼稚性B.工作任务的全面性

C.工作过程的创造性D.教育影响的示范性

2.幼儿园常见的课程类型有（）

A.分科课程B.主题课程C.区域课程D.活动课程

3.幼儿观察力发展的特点有（）

A.观察的目的性增强B.观察的持续性延长

C.观察的细致性增加D.观察的概括性提高

4.幼儿游戏的特点包括（）

A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.有序性

5.幼儿语言教育的目标包括（）

A.倾听与表达B.阅读与书写准备

C.词汇积累D.语法学习

6.幼儿园环境创设的原则有（）

A.安全性原则B.教育性原则

C.参与性原则D.经济性原则

7.幼儿心理健康的标志有（）

A.动作发展正常B.情绪积极向上

C.人际关系融洽D.性格特征良好

8.幼儿园教育活动设计的基本要素有（）

A.活动目标B.活动内容

C.活动方法D.活动延伸

9.幼儿良好生活习惯包括（）

A.饮食习惯B.睡眠习惯

C.个人卫生习惯D.整理物品习惯

10.幼儿艺术领域的学习与发展目标包括（）

A.感受与欣赏B.表现与创造

C.审美与体验D.技巧与能力

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以。（）

2.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

3.教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。（）

4.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于2小时。（）

5.幼儿的品德教育应该以认知教育为主。（）

6.幼儿的攻击性行为一般在4岁时达到高峰。（）

7.幼儿园环境创设包括物质环境和精神环境创设。（）

8.幼儿在园发生意外伤害事故，幼儿园都要承担全部责任。（）

9.3-4岁幼儿能熟练使用筷子吃饭。（）

10.对幼儿发展状况的评估，应重点放在幼儿学习知识的多少上。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿园教育的特点。

答：幼儿园教育具有启蒙性，为幼儿开启认知世界大门；生活化，融入幼儿日常生活；游戏化，以游戏为基本活动；活动性，让幼儿在活动中学习发展；潜在性，教育影响蕴含在环境等各方面。

2.如何培养幼儿良好的阅读习惯？

答：营造阅读环境，准备丰富适宜读物；家长、教师以身作则，常阅读示范；固定阅读时间，形成规律；开展互动阅读，提问交流分享，激发兴趣。

3.简述幼儿教师应具备的专业能力。

答：应具备观察与了解幼儿能力，以便因材施教；环境创设与利用能力，提供适宜学习生活环境；游戏支持与引导能力，保障游戏顺利开展；教育活动计划与实施能力，有效组织教学等。

4.幼儿鼻出血时应如何处理？

答：让幼儿安静坐下，头略向前倾，防止血液流入气管；用手指捏住鼻翼，压迫止血；同时用湿冷毛巾