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第4讲物不知数问题(二)

教学目标:

1、理解余数的不同余问题,并学会用枚举法列举。

2、培养学生的观察能力和归纳能力,提高数学兴趣。

知识讲堂1:

某个数被3除余1,被4除余3,这个数最小是多少?

某个数被3除余1,被25除14,这个数最小是多少?

【解析】

(1)被3除余1:4,7,10,13,16,19,22,25,28,31,34,37,……

被4除余3:7,11,15,19,23,27,31,35,……,这个数最小是19。

(2)被25除余14:39,64,89,114,……

39÷3=13,64÷3=21……1,这个数最小是64。

【典例精讲】

【例题1】

一个三位数除以5余2,除以8余3。这个三位数数最小是多少?

【答案】107

【解析】逐级满足法可以找到除以5余2和除以8余3的最小数是27,所以这个三位数最小是27+[5,8]×2=107。

【训练1】

一个自然数除以5余4,除以8余1,这个数最小是多少?第二小是多少?

【答案】9;49

【解析】一个自然数被8除1,那么满足的有1,9,17,25,33,41,49…;一个自然数被5除余4,那么满足的有4,9,14,19,24,29,34,39,44,49…,所以符合题意的数最小是9,第二小是49。

知识讲堂2:

乐乐班五十多名同学上体育课,排成5行多3人,排成6行少2人,乐乐班有多少人?

【解析】被6除少2:4,10,16,22,28,34,40,46,52,58,64,70,……

被5除多3:8,13,18,23,28,33,38,43,48,53,58,……

乐乐班有58人。

【例题2】

六年级(1)班三十多名同学排队,如果每排3人,就多2人;每排5人,就少2人。这个班有多少同学?

【答案】38

【解析】逐级满足法可以找到30-40之间,满足除以3余2和除以5余3的最小数是8,每次加15,所以这个班有38名同学。

【训练2】

小红帽去山上采了七十多朵蘑菇,外婆帮她数了数.如果4朵4朵地数,还剩2朵;如果7朵7朵地数,还剩1朵.那么小红帽采了几朵蘑菇?

【答案】78

【解析】逐级满足法可以找到70-80之间,满足除以4余2和除以7余1的数是78,所以小红帽采了78朵蘑菇。

知识讲堂3:

一个数在200-300之间,除以3余2,除以7余3,除以11余4,这个数是多少?

【解析】被11除余4:15,26,37,48,59,70,81,92,103,……

被7除余3:10,17,24,31,38,45,52,59,48,53,58,……

59÷3=19……2,[3,7,11]=231,这个数=231×1+59=290。

【例题3】

韩信带领士兵打仗,人数在1000-1100之间.这些士兵3人站一排,多出1人;5人站一排,多出4人;7人站一排,多出2人.韩信有多少士兵?

【答案】1024

【解析】逐级满足法可以找到满足除以3余1和除以5余4以及除以7余2最小数是79,且要在1000-1100之间,那么韩信有79+[3,5,7]×k名士兵,计算可知k=9,所以韩信有1024名士兵。

【训练3】

一篮鸡蛋有一百多个,3个3个数余1,5个5个数余3,7个7个数余2,篮子里有鸡蛋多少个?

【答案】163

【解析】逐级满足法可以找到满足除以3余1和除以5余3以及除以7余2的最小数是58,且要在100-200之间,那么一篮鸡蛋有58+[3,5,7]×k个,计算可知k=1,所以篮子里有鸡蛋163个。

知识讲堂4:

一个自然数,能被4整除,除以7余2,除以8余4,这个数最小是多少?

【解析】被8除余4:12,20,28,36,44,52,60,68,76,……

被7除余2:9,16,23,30,37,44,51,58,65,72,77,……

44÷4=11,这个数最小是44。

【例题4】

一个自然数能被6整除,除以7余6;除以8余4;这个数最小是多少?

【答案】132

【解析】逐级满足法可以找到满足除以6余0和除以7余6以及除以8余4的最小数是132。

【训练4】

一个大于10的自然数,除以5余3,除以7余1,且是8的倍数,那么满足条件的自然数最小为多少?

【答案】288

【解析】最小满足的是8,加上5、7、8最小公倍数280,结果为8+280=288。

【能力提升】

一个自然数除以4、5、6、7的余数分别为1、2、1、1,那么这自然数最小是多少?

【答案】337

【解析】观察可知,先满足一个自然数除以4、6、7的余数分别为1、1、1,那么这个数是[4,6,7]×k+1,还需要满足除以5的余数是2,那么k=4,所以满足条件的自然数最小为337。

【课后巩固】

1、一个自然数被5除余4,被8除余1.这个数最小是_______。

【答案】9

2、

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