四、人耳听不到的声音（培优教学课件）（培优考点练）物理苏科版2024八年级上册.pptxVIP

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2025-07-22 发布于江苏
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四、人耳听不到的声音（培优教学课件）（培优考点练）物理苏科版2024八年级上册.pptx

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江苏凤凰科学技术出版社第一章声现象风声、雨声、流水声，诉说着大自然的变化；歌声、笑声，表达着人们的情感。壶内的水声，能告诉我们水是否沸腾；心音的变化，可以帮助医生判断病情。……声音是平凡的，又是奇特的。声音是什么？它有哪些特性？自然界存在人耳听不到的声音吗？四、人耳听不到的声音八年级上册?苏科版（2024）

一、声波的分类二、超声波三、次声波四、课堂总结五、实践与练习六、提升训练学习内容

1.明确声音由物体振动产生，明确固体、液体、气体可作传声介质，真空不能传声。2.了解声音以声波形式传播，知晓其在不同介质中传播特性。知识与技能目标1.通过实验探究，学会