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上海市东升中学弱势群体子女积极心理品质培育之道.docx

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    破茧成蝶：上海市东升中学弱势群体子女积极心理品质培育之道

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    在社会发展的进程中，弱势群体子女这一特殊群体逐渐走进大众视野。所谓弱势群体子女，主要涵盖贫困家庭、单亲家庭、残疾家庭、下岗失业职工家庭以及农民工家庭等各类弱势群体的子女。他们由于家庭在经济、政治和社会地位等方面处于劣势，往往面临着诸多困境。

    从经济层面来看，据相关调查显示，部分弱势群体家庭月收入在较低水平，经济上的拮据使得他们在子女的教育支出上低于社会平均水平。这不仅限制了子女获取优质教育资源的机会，例如课外辅导、兴趣培养等方面的投入，还会使子女因自身穿着、生活条件不如他人而产生心理落差。在一些学校活

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