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交互式家庭作业：英语课程改革的新视角与实践探索.docx

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    交互式家庭作业：英语课程改革的新视角与实践探索

    一、引言

    1.1研究背景与缘起

    在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其教学质量备受关注。英语课程改革是教育领域不断追求卓越、适应时代需求的关键举措。自上世纪末以来，我国英语教育历经多次改革，旨在打破传统教学模式的束缚，构建更加科学、高效的教学体系。从教学目标来看，已从单纯的知识传授转向培养学生综合语言运用能力，注重听说读写技能的全面发展，同时强调跨文化交际意识与能力的培养。

    传统的英语家庭作业形式相对单一，多为书面练习，侧重于语法和词汇的巩固。这种作业模式虽能在一定程度上强化学生对知识的记忆，但存在诸多局限性。在内容上，与学

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