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2023年青海省西宁市湟中县拦隆口镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在某妇女支持小组中,组员总是向社会工作者倾诉,而组员间的交流很少,小组动力一直没有形成。针对这种状况,社会工作者最适合的做法是()。

A.适当自我表露

B.积极回应组员

C.适当帮助疏理

D.促进组员间相互表达和回馈

【答案】:D

【解析】本题主要考查在妇女支持小组中,面对组员交流少、小组动力未形成的状况,社会工作者应采取的合适做法。在该妇女支持小组的情境中,组员间交流少,小组缺乏动力,关键问题在于组员之间未能有效互动和沟通。选项A,适当自我表露通常是指社会工作者分享自身经历,这虽能增加与组员的亲近感,但无法直接促进组员间的交流,不能解决小组动力不足的核心问题。选项B,积极回应组员,这只是对组员倾诉的一种反馈方式,重点仍在社会工作者与组员的互动上,而非组员之间的互动,难以形成小组动力。选项C,适当帮助疏理主要是对组员的倾诉进行整理和分析,帮助其更好地理解自身问题,同样没有直接促进组员间的相互交流。而选项D,促进组员间相互表达和回馈,能够引导组员主动与其他组员交流分享,建立起组员之间的互动关系,进而形成良好的小组动力,这与解决该小组当前存在的问题最为契合。所以,正确答案是D。

2、李大爷与邻居关系紧张,并为此感到烦恼。一次与邻居吵架后,李大爷向社会工作者小张求助,小张热情接待了李大爷,并听他讲述了事情发展的整个过程,接下来小张首先要做的是()。

A.对其问题进行预估

B.对其提供资源信息

C.对其制定干预目标

D.与其签订服务协议

【答案】:A

【解析】本题主要考查社会工作者在面对服务对象求助时的工作流程。在社会工作服务过程中,有着一套科学且规范的步骤,以确保能够为服务对象提供有效的帮助。当社会工作者接待像李大爷这样的求助者时,首先需要全面深入地了解服务对象的问题。在李大爷向小张讲述完事情发展的整个过程后,接下来最为关键的环节就是对其问题进行预估。预估是整个服务流程的重要基础,它能够帮助社会工作者清晰把握问题的性质、严重程度、相关影响因素等,为后续制定准确的干预目标和方案提供依据。选项B对其提供资源信息,在未准确预估问题之前,很难有针对性地提供合适的资源。选项C对其制定干预目标,没有问题预估作为支撑,目标制定可能缺乏准确性和可行性。选项D与其签订服务协议,通常是在对问题有了清晰认识和预估之后,在介入阶段才进行的工作。所以,小张首先要做的是对其问题进行预估,答案选A。

3、单身妈妈小组中各位母亲相互支持,增强各自解决问题的能力,这体现了小组工作具有( )功能。

A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感

B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景

C.打造增能的社会支持网络

D.重塑组员的自我形象

【答案】:C

【解析】题目旨在考查对小组工作功能的理解与应用。在单身妈妈小组这个情境中,各位母亲相互支持,重点在于通过组员之间的互动与协作,实现解决问题能力的增强。选项A所提及的塑造组员平等意识和共同体归属感,强调的是组员在小组中的平等地位和对小组的认同感,这与题干中着重体现的增强解决问题能力关联不大。选项B提供组员自我改变及“被肯定”的社会场景,更侧重于组员在小组中获得自我改变和他人肯定的机会,并非直接针对解决问题能力的提升。选项D重塑组员的自我形象,主要关注的是组员自身形象的改变,与题干核心不符。而选项C打造增能的社会支持网络,准确地概括了单身妈妈小组中母亲们相互支持、共同提升解决问题能力的本质,通过相互支持形成了一个能为彼此赋能的社会支持网络,所以答案选C。

4、开展亲子并行小组是为了调和青少年家庭的亲子关系,以下哪一条不属于亲子并行小组的基本内容

A.两组共同开展相互认识,确立目标的活动

B.跨组交流增强彼此的深度认知

C.教导两组找到处理冲突的方式

D.跨组练习处理冲突的方法

【答案】:C

【解析】本题主要考查对亲子并行小组基本内容的理解。亲子并行小组旨在调和青少年家庭的亲子关系。接下来对各选项进行分析。选项A,两组共同开展相互认识、确立目标的活动是亲子并行小组的重要基础环节。通过这一活动,亲子两组人员能够彼此熟悉,明确小组活动的目标和方向,有助于后续活动的顺利开展,也为改善亲子关系奠定良好开端,属于亲子并行小组基本内容。选项B,跨组交流增强彼此的深度认知对于调和亲子关系意义重大。在跨组交流过程中,亲子双方可以了解到不同家庭的相处模式、亲子互动情况等,从而拓宽视野,增进对彼此的理解和信任,是亲子并行小组常见的活动内容。选项C,教导两组找到处理冲突的方式是亲子并行小组的核心内容之一。亲子之间难免会产生冲突,掌握有效的处理冲突方式能够避免矛盾激化,改善亲子关系,促进家庭和谐,所以该选项也属于基本内容。选项D,

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