2023年黑龙江省双鸭山市集贤县太平镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年黑龙江省双鸭山市集贤县太平镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者发现，在校园欺凌事件中，施暴者往往不顾学校的规定，多次对他人实施暴力。依据人类行为的类型，校园欺凌主要属于（?）。

A.叛逆行为

B.反社会行为

C.本能行为

D.亲社会行为

【答案】：B

【解析】本题可根据各行为类型的定义，结合校园欺凌事件的特点来进行分析判断。首先看A选项，叛逆行为通常是青少年为了显示自己的独立意识、反抗权威或规则而做出的行为，虽然校园欺凌中施暴者不顾学校规定有一定叛逆表现，但叛逆行为重点强调的是对权威和规则的挑战，并非主要针对他人的暴力伤害，所以校园欺凌不属于叛逆行为。B选项，反社会行为是指违反社会规范和道德准则，对他人和社会造成伤害的行为。在校园欺凌事件中，施暴者多次对他人实施暴力，这种行为严重违反了学校规定和社会道德规范，对受欺凌者的身体和心理造成了极大伤害，符合反社会行为的特征，所以该选项正确。C选项，本能行为是指由遗传决定的、不学就会的行为模式，如婴儿的吸吮行为等。而校园欺凌并非是人类与生俱来的本能行为，它是在一定的社会环境和个人认知等因素影响下产生的，所以不属于本能行为。D选项，亲社会行为是指那些对他人或社会有益的行为，如帮助他人、分享、合作等，与校园欺凌中施暴者对他人实施暴力的行为完全相反，所以该选项不符合题意。综上，答案选B。

2、社会工作者小陈对新获取的访谈资料进行分类、归纳，将访谈资料系统化，并进行编码。小陈的工作所处的研究阶段是（）

A.记录资料

B.整理资料

C.收集资料

D.研究总结

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社会工作研究不同阶段工作内容的理解。解题关键在于准确判断小陈所做工作与各个研究阶段的对应关系。在社会工作研究中，不同阶段有着不同的工作重点。收集资料阶段主要是获取原始的访谈资料等各类数据，而小陈已经完成了资料获取，所以C选项收集资料不符合其当前工作阶段。记录资料通常侧重于对获取资料的原始记录，小陈现在的工作并非单纯记录，所以A选项记录资料也不正确。研究总结是在对资料进行深入分析和处理之后得出结论的阶段，小陈此时还未到总结环节，D选项研究总结也可排除。小陈对新获取的访谈资料进行分类、归纳，将其系统化并编码，这些操作正是整理资料阶段的典型工作内容。通过分类、归纳和编码，可以使原始的、零散的访谈资料更加有条理，便于后续的分析研究。所以，小陈的工作所处的研究阶段是整理资料，答案选B。

3、关于戒毒治疗的说法，正确的是()。

A.戒毒治疗不得以营利为目的，戒毒治疗不得收费

B.戒毒治疗不得以营利为目的，戒毒治疗可以收取费用

C.公办戒毒治疗机构不能收费，社会办戒毒治疗机构可以收取戒毒治疗费用

D.戒毒治疗不得以营利为目的，戒毒治疗只能收取成本费

【答案】：B

【解析】本题主要考查对戒毒治疗相关规定的理解。依据我国相关政策法规，戒毒治疗工作应秉持公益属性，不得以营利为目的。但这并不意味着戒毒治疗不能收费。选项A提到戒毒治疗不得收费，这与实际情况不符。在戒毒治疗过程中，需要投入人力、物力和财力，如专业医护人员的服务、药物和治疗设备的使用等，所以适当收取费用是合理的。选项C将戒毒治疗机构分为公办和社会办，并对收费情况进行不同规定，这种说法不准确。无论是公办还是社会办的戒毒治疗机构，都应以公益为导向，都可以在合理范围内收取费用，而不是按照性质来区分收费与否。选项D指出戒毒治疗只能收取成本费，这种表述过于绝对。相关规定并没有明确限定只能收取成本费，而是强调不能以营利为目的，在合理范围内的收费都是被允许的。选项B准确表达了戒毒治疗不得以营利为目的，但可以收取费用，符合相关规定和实际情况，所以本题正确答案是B。

4、某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪音、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商问题，会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此却加深了了解，并同意继续磋商。这次会议的结果是()。

A.既实现了任务目标，又实现了过程目标

B.仅实现了任务目标，没有实现过程目标

C.没有实现任务目标，仅实现了过程目标

D.既没实现任务目标，也没实现过程目标

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对任务目标和过程目标概念的理解以及在具体情境中的应用。任务目标是指解决特定的社会问题，在本题中即解决临街一楼居民做大排档生意所引发的噪音、油烟、垃圾等问题，使楼上楼下居民达成一致的解决方案。而过程目标强调的是在解决问题过程中所产生的其他积极影响，如增进社区成员之间的沟通与了解、提升合作能力等。从题目可知，会议结束时双方并未达成一致的解决方案，这意味着任务目标没有实现。但双方加深了了解且同意继续磋商，这体现出在解决问题的