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2025山东临沂蒙阴县教育和体育局引进优秀人才10人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是()

A.唯心主义的观点

B.折中主义的观点

C.历史唯物主义的观点

D.历史循环论的观点

【答案】：C

【解析】人民群众是历史的创造者，在社会发展中起决定作用。“剧中人”和“剧作者”的表述体现人民既是历史参与者又是创造者，这是历史唯物主义观点。

2、下列人员在我国享有选举权的是（）。

A.16岁的高中生甲

B.间歇性精神病人乙

C.英国籍华裔丙

D.被剥夺政治权利的丁

【答案】：B

【解析】依据《中华人民共和国宪法》第三十四条规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。对于第一个情况，16岁的高中生未满十八周岁，不满足选举权的年龄条件，所以不享有选举权。对于第二个情况，间歇性精神病人是有选举权的。间歇性精神病人在精神正常的时候，具有完全民事行为能力，能正确表达自己的意志，符合选民条件，依法享有选举权。对于第三个情况，英国籍华裔不具有中华人民共和国国籍，不是中国公民，因此不享有选举权。对于第四个情况，被剥夺政治权利的人，依照法律规定不享有选举权。综上，享有选举权的是间歇性精神病人。

3、在我国现阶段，工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员以及其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者等全体人民，都是国家和社会的主人。这表明社会主义民主（）。

A.具有最真实的特点

B.主体具有广泛性

C.有制度保障

D.内容具有广泛性

【答案】：B

【解析】题目所描述的现阶段我国包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者在内的全体人民都是国家和社会的主人，体现了社会主义民主主体的广泛性，即民主权利的行使者涵盖了不同阶层、不同群体的众多人员。而民主最真实的特点强调的是民主能够真正实现，有物质、法律和制度等保障，使人民的民主权利得以切实落实；民主内容具有广泛性主要指的是民主权利和民主义务的广泛；有制度保障侧重于说明民主有相关制度来支撑其运行。题干重点在于体现民主主体的范围广泛，并非主要体现民主的真实性、内容广泛性以及制度保障方面。所以该题体现的是社会主义民主主体具有广泛性。

4、改革开放以来，公有制经济和非公有制经济、国有企业和民营企业已形成优势互补、相互支撑的格局。公有制和非公有制经济（）。

A.都是社会主义经济制度的基础

B.都是社会主义市场经济体制的根基

C.在国民经济中具有同等的地位

D.都是我国经济社会发展的重要基础

【答案】：D

【解析】本题主要考查公有制和非公有制经济的地位。社会主义经济制度的基础是生产资料公有制，非公有制经济并不是社会主义经济制度的基础，所以该关于二者地位的表述不正确。社会主义市场经济体制的根基是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，并非公有制和非公有制经济本身，所以此表述错误。公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位并不相同，公有制经济是国民经济的主体，国有经济起主导作用；非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。二者在市场竞争中地位平等，但在国民经济中的地位有主次之分，所以“具有同等地位”的表述不对。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础，这一表述正确。综上，正确答案是公有制和非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础。

5、多级行文可以（）。

A.扩大公文的传阅范围

B.提高公文传递的效率

C.避免公文的丢失

D.以上均不正确

【答案】：B

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。这种行文方式可以使公文在不同层级的机关之间快速传递，从而提高公文传递的效率。公文传阅范围的扩大主要与公文的发布范围、主送和抄送机关等有关，多级行文并不直接等同于扩大公文传阅范围。而避免公文丢失主要依赖于有效的公文管理和传递制度，多级行文本身并不能避免公文丢失。所以多级行文可以提高公文传递的效率。

6、学习记忆是脑的高级机能，其神经基础是中枢神经系统的可塑性，包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平，其中突触是最易变的环节，也是神经可塑性的关键部位。突触可塑性的表现形式有两个方面：一是突触传递效能的改变；二是突触结构参数的变化。这段话主要支持了这样一种论点，即（）。

A.突触具有可塑性

B.突