小学语文新部编版二年级上册第八单元阅读22.《纸船和风筝》教学课件（2025秋）.pptxVIP

纸船;活动一:运用多种方法识字;松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。

松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到小熊的家门口。

小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”

小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”

纸船和风筝让他们俩成了好朋友。

可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。

小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到小溪里。;图片猜读;;猜猜下面加点字的读音;我会认;形声字猜读;动作猜读;;读一读;课文主要讲了一件什么事？;活动二:继续学习默读;;我会写;会写字;会写字;会写字;第;回顾课文;默读要求;;;;;漂;;;;;;松鼠折（）给小熊，小熊扎了（）给松鼠，（）让他们俩成了好朋友。;活动三:学习相处之道;;;小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。;;;;我也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你教我写一写吧。;;;我们都有自己的好朋友;;结构梳理;课文小结;课堂演练;课堂演练;课堂演练