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基于核心素养的学生数字素养评价与发展路径研究教学研究课题报告.docx

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    基于核心素养的学生数字素养评价与发展路径研究教学研究课题报告

    目录

    一、基于核心素养的学生数字素养评价与发展路径研究教学研究开题报告

    二、基于核心素养的学生数字素养评价与发展路径研究教学研究中期报告

    三、基于核心素养的学生数字素养评价与发展路径研究教学研究结题报告

    四、基于核心素养的学生数字素养评价与发展路径研究教学研究论文

    基于核心素养的学生数字素养评价与发展路径研究教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    随着数字化时代的到来，学生的数字素养成为教育领域关注的焦点。核心素养作为培养学生全面发展的重要指标，数字素养作为其重要组成部分，关乎学生未来的生活、学习和工作。当前，我国教育改革正逐步推进，

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