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教育硕士模拟题库
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题55分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)Motorists_____ofspeedingmaybebannedfromdrivingforayear.
A.convicted
B.arrested
C.charged
D.judged
正确答案:A
2、(单选题)2003年教育学颁布的《普通高中课程方案(实验)》规定,我国普通高中课程改革由学习领域、科目和模块三个层次构成,这属于()
A.课程管理的改革
B.课程结构的改革
C.课程内容的改革
D.课程组织的改革
正确答案:B
3、(单选题)Weareinterestedintheweatherbecauseit_____ussodirectly------whatwewear,whatwedo,andevenhowwefeel.
A.benefits
B.guides
C.affects
D.effects
正确答案:C
4、(单选题)依存认知风格者偏向的学习方式是()
A.自主学习
B.合作学习
C.探索学习
D.有意义学习
正确答案:B
5、(单选题)相对于古希腊的教育思想而言,以昆体良为代表的古罗马教育思想更具有
A.理想主义
B.相对主义
C.思辨性
D.空想性
正确答案:C
6、(单选题)道德认知发展模式采取“道德两难法”和“公正团体法”促进学生道德发展,其依据是人的道德发展具有()
A.阶段性、顺序性、差异性
B.阶段性、差异性、不平衡性
C.顺序性、差异性、不平衡性
D.阶段性、顺序性、不平衡性
正确答案:D
7、(单选题)学生学习时间用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系,这种学习策略属于()
A.精加工策略
B.计划策略
C.调节策略
D.组织策略
正确答案:D
8、(单选题)神经系统活动最基本的方式是()。
A.反射
B.反映
C.感应性
D.感觉
正确答案:A
9、(单选题)有一种观点认为,自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认知这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。还有一种观点认为,自由倒过来就是由自,因此自由等于由自,由自即是随心所欲,这两种关于自由的观点:前者是()的观点,后者是()的观点。
A.唯物辩证法/唯意志论
B.机械唯物主义/唯心主义
C.历史唯心主义/历史唯物主义
D.主观唯心主义/唯物辩证法
正确答案:A
10、(单选题)黄炎培认为,职业道德教育是职业教育的重要内涵,其基本要求是()
A.“博爱互助”
B.“谋生济人”
C.“爱国崇实”
D.“敬业乐群”
正确答案:C
11、(单选题)20世纪60年代,确立法国高等教育改革法案发展的民主、自治和多学科原则,规定大学是享有教学、行政和财政自主权的国家机构的教育法案是()
A.富尔法案
B.哈比改革法案
C.阿斯蒂埃法案
D.郎之万---瓦隆教育
正确答案:A
12、(单选题)教师在上课时不能让学生处于同样强度的注意在()分钟以上。
A.10分钟
B.20分钟
C.45分钟
D.30分钟
正确答案:B
13、(单选题)在心理学研究中,有计划地严格控制或创设条件去主动引起或改变被试的心理活动,从而进行分析研究的方法,这叫()。
A.观察法
B.心理测验法
C.实验法
D.个案法
正确答案:C
14、(单选题)以下道德教育模式中,将“学会选择”作为核心理论的是()
A.价值澄清模式
B.认识发展模式
C.体谅模式
D.社会学习模式
正确答案:A
15、(单选题)房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘,也是应该经济洗的,不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想,我们党的工作,也会沾染灰尘的,也应该打扫和洗涤。”这段话形象地反映了中国共产党在长期革命实践中所形成的()
A.密切联系群众的优良作风
B.艰苦奋斗的优良作风
C.理论联系实际的优良作风
D.批评与自我批评的优良作风
正确答案:D
16、(单选题)17-18世纪英国的公学采用寄宿制,以升学为主要目标,具有大学预科的性质。这种“公学”的含义是()
A.公立学校
B.公共机构管理
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