2025年三级二级心理咨询师考试问答题汇总.docVIP

常见案例问答题及参考答案（自已修改)

三级诊疗技能部分（知识题）

一、,如何拟定谈话的内容和范围?(三级技能P4—5)

1。该求助者主动提出的求助内容。

２．心理咨询师在初诊接待中观测到的疑点。

3.心理咨询师可以依据心理测评成果的初步分析发现问题,进行谈话。

４。上级心理咨询师为进一步诊疗而下达的谈话目标.

５。谈话目标中若有一个以上的内容,应分别解决．

二、在咨询中应防止出现的不恰当的提问方式是什么？（三级技能P12

1、防止提问“为什么＂的问题。

２、防止多重选择性问题.

??3、防止多重问题。

４、防止修饰性反问．

5、防止责备性问题。

6、防止解释性问题。

三、与该求助者进行谈话时，对会谈内容的选择应把握什么原则?(三级技能Ｐ12)

1。适合求助者的接受能力，符合求助者的爱好。

2．对求助者的病因有直接或间接的针对性。

3。对求助者的个性发展或矫正起关键作用。

４。对进一步探索求助者的深层病因故意义．

5.对求助者症状的判别诊疗故意义。

6。对变化求助者的态度有主动作用,对帮助求助者改善认知和对的了解问题有帮助。在选择谈话内容时有一大禁忌，即不可把精神分裂症的症状作为谈话和讨论的内容.

7。会谈法的有效性，会谈法有效实施的关键在于咨询师是否能对的把握求助者的精神状态和行为特点。

四、与该求助者进行摄入性谈话时，要注意些什么?(三级技能P13）

1.态度必须保持中性。

2。提问中防止失误。

3。在摄入性谈话中，除提问和引导性语言之外，不能讲任何题外话。

4。不能用指责、批判性语言阻止或转移该求助者的谈话内容。

5.在摄入性谈话后不应給出绝对性的结论。

6。结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话做结束话，以免引起求助者的误解。

五、如何对该求助者的心理活动进行定性分析?(三级技能Ｐ２6－29)

１.依照判断正常心理活动与异常心理活动的三项原则,可知该求助者的心理活动在形式和内容上与客观环境保持一致,符合统一性原则；各种心理过程之间协调一致；其个性相对稳定，故其心理活动在正常范围。

2。从求助者的“求医行为”来判断,可知本案例中求助者体现出强烈的求治愿望而主动求医．

3.从求助者对“症状”的“自知”限度来分析，可知本案例中求助者能结识到自已的心理行为异常,也能分析其产生的因素,希望经过一定的方法来解决。

三级咨询技能部分(知识题）

一、在咨询时，如何和求助者建立良好的咨询关系?(三级技能P53)

1、建立良好的咨询关系是心理咨询的关键内容.

2、对的的咨询态度是建立良好咨询关系的重要基础.

3、建立良好关系的途径与方法是：

（1）尊重(２）热情(3）真诚(４)共情(５)主动关注

?二、针对求助者的心理问题,心理咨询师在咨询中如何把握共情技术？（三级技能Ｐ6０-６1)

对的了解和使用共情,应该注意如下几点：

1、咨询师应走出自已的参考框架而进入求助者的参考框架。

2、咨询师必要时要验证自已是否做到共情。

3、体现共情要因人而异。

４、体现共情要善于使用躯体语言。

5、体现共情要善于把握角色。

6、体现共同应考虑到求助者的特点和文化背景.

三、如何和该求助者约定咨询目标？（三级技能P６3—75)

1．一方面向该求助者简介咨询目标的内容及制订的原则．

2.依照咨询目标的有效特征，按照属于心理学范围的、主动的、具体(量化）的、可行的、可评估的、双方接受的及多层次统一的等项内容逐个约定。

3．咨询目标是双方约定的,不能由咨询师或求助者单方制订。

４．当求助者与咨询师的意见不一致时,以求助者的意见为主。

5.咨询师应对咨询目标进行整合．

6．最终制订的咨询目标以文字或口头形式固定下来.

７．咨询目标制订后,经双方认可,可以进行修改.

四、心理咨询师如何就咨询目标的有效特征与求助者约定咨询目标???(三级技能P6８)

咨询目标由心理咨询师与求助者共同约定1.具体2。可行3．主动4．双方可以接受5.属于心理学性质6．可以评估7.多层次统一8、目标可以进行修改,但需双方重新约定.

五、有效咨询目标的基本要素包含哪些内容？（三级技能Ｐ６8）?1。具体??????????????????????????

２.可行???????????????????????????3。可以评估??????????????????????

４。主动???????????????????????????5。双方可以接受?????????????????6。属于心理学性质???????????7。多层次统一???????????六、针对该求助者的咨询,应如何划分咨询阶段，并说出其重要内容.（三级技能Ｐ73)?１、