2025山东青岛胶州市“优才聚胶”计划融媒体文旅专场选聘6人笔试备考试题附答案详解（黄金题型）.docxVIP

2025山东青岛胶州市“优才聚胶”计划融媒体文旅专场选聘6人笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、下列不属于服务型政府的基本特征的是（）。

A.是一个专制和霸权的政府

B.是一个法治和有效的政府

C.是一个实现了合理分权的政府

D.是一个具有核心竞争力的政府

【答案】：A

【解析】服务型政府是在公民本位、社会本位理念的指导下，在整个社会民主秩序的框架下，通过法定程序，按照公民意志建立起来的以为公民服务为宗旨并承担着服务责任的政府。它具有法治和有效、合理分权、具有核心竞争力等特征。而专制和霸权与服务型政府的理念背道而驰，服务型政府强调民主、平等、公正和为人民服务，不是专制和霸权的。所以不属于服务型政府基本特征的是专制和霸权的政府。

2、民间传统节日端午节，相传是为了纪念（）。

A.孔子

B.司马迁

C.屈原

D.汉武帝

【答案】：C

【解析】该题考查民间端午节的纪念对象常识。端午节是中国民间传统节日，其起源与屈原密切相关。屈原是战国时期楚国诗人、政治家，他投江自尽后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身，有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。而孔子是中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，与端午节并无关联。司马迁是西汉史学家、文学家、思想家，创作了中国第一部纪传体通史《史记》，也和端午节没有关系。汉武帝是西汉第七位皇帝，在政治、经济、文化等方面有诸多举措，但同样不是端午节纪念的对象。综上，民间的端午节相传是为了纪念屈原，本题正确答案为屈原。

3、李某在A市购买一套总价125万的房子，支付首付款50万，贷款75万，其中50万执行的是货币什么职能？（）

A.流通手段

B.支付手段

C.价值尺度

D.贮藏手段

【答案】：A

【解析】本题主要考查货币职能的相关知识，需明确各货币职能的特点，再结合题干中支付50万首付款这一行为进行分析。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，通常表现为商品的标价，在本题中，房子总价125万体现的是货币的价值尺度职能。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能，其特点是一手交钱、一手交货，即货币与商品的交换在时间和空间上是同时进行的。在本题中，李某支付50万首付款购买房子，此时货币作为交换媒介，实现了商品（房子）的价值，并且这一过程是即时完成的，符合流通手段“一手交钱、一手交货”的特征。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能，题干中支付首付款的行为并非是将货币保存起来，不涉及贮藏手段职能。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的，在赊购赊销中，货币被用来偿还债务，后来它又被用来支付地租、利息、税款、工资等，其特点是货币的给付和商品的转移在时间和空间上是分离的。而本题中支付首付款是即时交易，并非延期支付，所以不属于支付手段职能。综上，李某支付的50万首付款执行的是货币的流通手段职能。

4、某县环保局拟就某一事件的办理情况向上级机关做专题汇报，应采用的文种是：

A.函

B.请示

C.通报

D.报告

【答案】：D

【解析】专题汇报是下级机关向上级机关汇报某一事件的办理情况，是陈述性公文。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，某县环保局与上级机关是隶属关系，不适用函。请示是适用于向上级请求指示、批准的公文，重点在于请求批准或指示，并非单纯汇报情况，不适合用于专题汇报。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，并非用于向上级机关汇报工作办理情况。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，某县环保局向上级机关就某一事件的办理情况做专题汇报应采用报告。

5、人们常说“近朱者赤，近墨者黑”，这句话体现的哲理是（）。

A.可能性与现实性的辩证关系

B.本质对事物发展变化有重要影响

C.必然性和偶然性的辩证关系

D.外因对事物发展变化有重要影响

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项所涉及的哲学原理，结合“近朱者赤，近墨者黑”的含义来进行分析。“近朱者赤，近墨者黑”意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，强调的是外部环境对人的影响。可能性与现实性的辩证关系阐述的是事物发展过程中潜在的发展趋势与实际存在状态之间的联系，重点在于探讨事物从可能转化为现