2025年6月浙江嘉兴市海宁市卫生健康系统招聘事业单位卫技人员18人考前自测高频考点模拟试题及答案详.docxVIP

2025年6月浙江嘉兴市海宁市卫生健康系统招聘事业单位卫技人员18人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、人口、教育、风俗习惯等属于管理环境中的（）。

A.政治法律环境

B.经济环境

C.社会文化环境

D.技术环境

【答案】：C

【解析】人口教育风俗习惯等因素涵盖了一个社会的价值观、信仰、教育水平、生活方式等方面，这些都是社会文化的重要体现。社会文化环境指的是一个国家、地区或群体在长期的发展过程中形成的价值观念、生活方式、教育程度、风俗习惯等因素的总和。而政治法律环境主要涉及政治制度、法律法规等方面；经济环境侧重于经济发展水平、经济体制、市场机制等；技术环境则关注技术发展的现状和趋势。所以人口教育风俗习惯等属于管理环境中的社会文化环境。

2、在下列哪些情况下，个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向：（①群体的竞争程度比较低；②群体成员的共同性比较少；③群体的凝聚力较高；④群体的目标较明确一致）

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：C

【解析】从众是个体在群体压力下，在认知或行动上以多数人或权威人物的行为为准则，进而使自己的行为趋向一致的现象。以下从题目给出的几种情况来分析是否易产生从众行为倾向：群体的竞争程度比较低时，个体感受到的外界压力较小，更愿意与群体保持一致。因为竞争程度低意味着群体内部相对和谐，个体无需为了竞争资源等而特立独行，从而较易产生从众行为倾向。群体成员的共同性比较少，说明群体内个体差异大，成员之间缺乏紧密联系和共同的认同感。这种情况下，个体很难找到与自己相似的参照点，也就不容易受到群体的影响而产生从众行为。群体的凝聚力较高时，群体对成员的吸引力大，成员之间关系紧密，相互影响的作用明显。个体为了维护群体的团结，避免被群体排斥，会更倾向于与群体保持一致，因此容易产生从众行为。群体的目标较明确一致时，成员清楚地知道群体的方向和要求，为了实现共同目标，个体往往会遵循群体的行为模式，从而表现出从众行为。综上，个体在群体竞争程度较低、群体凝聚力较高以及群体目标较明确一致的情况下，较易产生与群体保持一致的从众行为倾向。而群体成员共同性比较少则不利于从众行为的产生。

3、______对于案件相当于国色天香对于______。（）

A.独辟蹊径美丽

B.积重难返王昭君

C.扑朔迷离西施

D.根深蒂固兰花

【答案】：C

【解析】“扑朔迷离”这个词用于形容事情错综复杂、纷乱模糊，让人不容易看清真相，它可以用来描述案件的情况；西施是中国四大美女之一，“国色天香”这个词能够很好地体现出西施的美丽。所以得到相应答案。

4、通过运用经济杠杆调节经济利益以实现调控目的的手段是（）。

A.行政手段

B.法律手段

C.思想教育手段

D.经济手段

【答案】：D

【解析】本题考查宏观调控手段的相关知识。宏观调控手段主要有行政手段、法律手段和经济手段等。行政手段是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段，并非运用经济杠杆调节经济利益，所以其不符合题意。法律手段是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段，主要是依靠法律的强制力来规范市场主体的行为，也不是运用经济杠杆调节经济利益，因此也不符合题意。思想教育手段主要是通过宣传、引导等方式，提高人们的思想认识和道德水平，以促进经济和社会的发展，它不属于通过运用经济杠杆调节经济利益的调控手段，故不符合题意。经济手段是指国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施，它主要是运用价格、税收、信贷、汇率等经济杠杆来调节经济利益，从而达到调控经济的目的，符合题目描述。综上，答案是经济手段。

5、下列说法中，有误的一项是（）。

A.具体问题具体分析是唯物辩证的矛盾观的重要方法论

B.对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心

C.唯物辩证法试图回答的问题是“世界的存在状态问题”的特点

D.实践的观点和发展的观点是唯物辩证法的两大总特征

【答案】：D

【解析】具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂，是唯物辩证的矛盾观的重要方法论，它要求人们在做事、想问题时，要根据事情的不同情况采取不同措施，不能一概而论。对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，是唯物辩证法的实质和核心。唯物辩证法试图回答的问题是“世界的存在状态问题”，即世界是联系的、发展的，还是孤立的、静止的。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两大总特征，而实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。因此，说法有误的一项关于唯物辩证法总特征的表述，正确表述应该是联系和发展的观点。

6、老师对于______相当于______对于病人。()

A.书本父母

B.学校医院

C.学生医生

D.教室药品