2025年广东省科学院微生物研究所招聘高层次和急需紧缺人才笔试模拟试题含答案详解.docx

2025年广东省科学院微生物研究所招聘高层次和急需紧缺人才笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、四个机关联合发文。签发时，甲机关负责人签署“同意”，并注明姓名和日期；乙机关负责人仅签了姓名；丙机关负责人画圈并写上日期；丁机关负责人因出差，委托其他负责人代签了姓名和日期。关于四个机关的签发能否被视为同意发文，下列判断正确的是（）。

A.只有甲同意

B.只有甲和乙同意

C.只有丙不同意

D.四个机关都同意

【答案】：D

【解析】在公文签发环节，不同的签署方式通常都代表了同意发文的意思。甲机关负责人明确签发了“同意”，并署有姓名和日期，这显然是明确表示同意发文。乙机关负责人只签了姓名，在公文签发的实践中，签署姓名一般就意味着对文件内容的认可和同意发文。丙机关负责人只画了个圈，写上日期，在公文处理习惯里，这种圈阅行为通常也被视为同意发文，圈阅加日期是表达同意的一种常见方式。丁机关负责人出差委托其他负责人代签了姓名和日期，根据相关规定，经负责人授权委托代签也是有效的同意发文的方式。所以四个机关的签发都能被视为同意发文。

2、道德评价最基本的标准是（）。

A.真与假

B.善与恶

C.美与丑

D.正与邪

【答案】：B

【解析】道德评价是依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德价值的评论和断定。道德的根本目的就在于扬善抑恶，善与恶是道德评价最基本的标准。真与假主要是用于衡量认识是否符合客观实际，属于认识论范畴；美与丑是美学领域用于评判事物审美价值的标准；正与邪虽也涉及道德层面，但并非道德评价最基本的标准。所以，本题正确答案是善与恶。

3、“要”字句是公文常用的一种特定句式，用以表示“应该”“必须”之意。下列对“要”字句理解正确的是：

A.表示商量

B.语气委婉

C.常用于上行文中

D.使行文具有坚定性、原则性

【答案】：D

【解析】“要”字句在公文中用以表示“应该”“必须”之意。“要”字句并非表示商量，商量通常语气较为和缓、有探讨余地，而“要”表达的是一种要求和指令，并非商量，所以该表述错误。“要”字句语气并非委婉，它具有较强的确定性和指令性，要求相关对象按照要求执行，所以该表述错误。“要”字句并不常用于上行文，上行文是下级向上级行文，语气应更谦逊、尊重，而“要”字句体现较强的命令性，多用于下行文，向下级单位提出要求和指示，所以该表述错误。“要”字句能使行文具有坚定性、原则性，因为它明确表达出必须达成的要求和应该执行的事项，让公文的意图清晰、要求明确，所以该表述正确。

4、我国第一部社会主义类型的宪法是（）年颁布的。注：根据历史事实，我国第一部社会主义类型的宪法是1954年颁布的《中华人民共和国宪法》，所以这里出题者可能是想以“通过”来考察考生对宪法颁布时间这一知识点的掌握，出题习惯上一般用“颁布”，故如此改写。

A.1949

B.1950

C.1954

D.1956

【答案】：C

【解析】1949年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法作用。1950年未通过具有代表性宪法相关文件。1954年9月20日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》，这是新中国第一部社会主义类型的宪法，它以国家根本法的形式确立了人民民主和社会主义原则。而1956年我国社会主义改造基本完成，并非宪法通过时间。所以我国第一部社会主义类型的宪法是1954年通过的。

5、个体在完成学习任务时所表现出的一贯的、典型的且独具个人特色的学习策略和学习倾向被称为（）。

A.认知风格

B.学习风格

C.认知方式

D.学习品质

【答案】：B

【解析】个性在完成学习任务时所表现出来的一贯的、典型的、独具个人特色的学习策略和学习倾向被称为学习风格。认知风格也叫认知方式，是指个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式，它更侧重于认知层面。而学习品质主要是指学习者在学习过程中表现出的诸如学习兴趣、学习态度、学习意志等方面的特征。所以正确答案是学习风格。

6、报告的主送机关应是()。

A.上级机关

B.平级机关

C.下级机关

D.不相隶属机关

【答案】：A

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议、答复上级机关的询问时使用的公文。主送机关是公文的主要受理机关，对于报告而言，其主送机关应该是上级机关，平级机关之间一般使用函等公文进行沟通，下级机关通常是接收上级公文的对象，不相隶属机关之间也多使用函来交流。所以报告的主送机关应是上级机关。

7、下列哪一项不属于简报的作用（）。

A.反映情况

B.指导工作

C.用作素材

D.互通信息

【答案】：C

【解析】简报具有反映情况、指导工作以及互通信息的作用。反映情况