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令人难忘的研学旅行体验构成因素——基于中学生群体的质性研究
一、引言
研学旅行作为教育领域的一种重要形式,对于中学生的成长与发展具有深远的影响。本文旨在通过质性研究方法,深入探讨令人难忘的研学旅行体验的构成因素,以期为未来研学旅行活动的组织与实施提供参考。
二、研究方法
本研究采用质性研究方法,通过观察、访谈和文献分析等方式,收集了关于中学生研学旅行体验的相关数据。其中,观察法主要用于记录研学旅行过程中的实际情况,访谈法则用于了解学生的真实感受和体验。同时,结合文献分析,对相关理论进行梳理和总结。
三、令人难忘的研学旅行体验构成因素
1.丰富多样的活动内容
丰富多样的活动内容是构成令人难忘的
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