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第2课时根据方向和距离标出物体位置
课题
根据方向和距离标出物体的位置
课型
新授课
设计说明
在学生通过平面图介绍方向和位置的另一种描述方式,如“东偏南30°”,理解它的含义和用法的基础上学习例2,本节课让学生能够根据方向和距离的描述,在平面图中正确地标出物体的位置。
学习目标
1.通过绘制平面图,培养学生的动手操作能力,进一步发展空间观念,培养学生合作探究的意识。
2.在学习的过程中感受数学与日常生活的密切联系,增强应用数学的意识。
学习重点
能在图上绘出物体的位置。
学习难点
根据方向和距离绘制平面示意图。
学习准备
教具准备:PPT课件学具准备:刻度尺、量角器
课时安排
1课时
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