内蒙古包头一中2025年高三4月质量监测生物试题试卷含解析.docVIP

内蒙古包头一中2025年高三4月质量监测生物试题试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．将某种离体神经纤维分别置于海水①、②中，同时给予一次适宜刺激并检测其膜电位变化，结果如图曲线①、②。下列有关叙述正确的是（）

A．产生A点电位的主要原因是神经元细胞膜对通透性增加

B．产生B点电位的主要原因是神经元细胞膜对通透性增加

C．导致曲线②与曲线①存在差异的原因主要是海水②中浓度较低

D．导致曲线②与曲线①存在差异的原因主要是海水②中浓度较低

2．如图中的甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环示意图。以下说法中正确的是（）

A．图甲D与B间以及D与C之间不能直接进行物质交换

B．图丙中B所处的营养级所含能量最少

C．图乙中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a，B体重增加x至少需要A的量为y，则y＝20ax＋5x

D．从研究内容来看，甲、乙、丙所代表的生命系统层次分别属于个体、群落和生态系统水平

3．某研究小组为研究自然选择的作用，进行了如下实验：将直毛长翅果蝇（AABB）与分叉毛残翅（aabb）果蝇杂交，杂交后代作为第0代放置在塑料箱中，个体间自由交配。装有食物的培养瓶悬挂在箱盖上，使残翅个体难以进入。连续培养7代，检测每一代a、b的基因频率，结果如图所示。已知A、a与B、b基因是自由组合的。下列相关叙述正确的是（）

A．第2代成年果蝇的性状分离比为9∶3∶3∶1

B．种群数量越大，a基因频率的波动幅度会越小

C．a、b基因频率的变化都是自然选择的结果

D．培养至某一代中无残翅个体时，b基因频率为0

4．在光合作用中，某种酶能催化CO2＋C5→2C3。为测定该酶的活性，某学习小组从菠萝叶中提取该酶，在适宜条件下，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物C3的放射性强度。下列分析错误的是（）

A．该酶催化的上述反应过程为CO2的固定

B．该酶存在于菠菜叶肉细胞的叶绿体基质

C．该酶催化的上述反应需要在黑暗条件下进行

D．单位时间内C3的放射性越高说明该酶活性越强

5．下列关于真核细胞的结构和功能的叙述，正确的是（）

A．生物膜是由“脂质一蛋白质一脂质”组成的统一结构

B．细胞核由核糖体、中心体、染色体、纺锤体等结构组成

C．伞藻嫁接实验的结果精确地说明了细胞核是系统的控制中心

D．细胞的生物膜在结构和功能上紧密联系，构成了细胞的生物膜系统

6．下列有关细胞器成分及功能的叙述中，错误的是（）

A．线粒体中含有RNA，能产生ATP和CO2

B．叶绿体中含有DNA，能产生糖类和O2

C．内质网含蛋白质，能参与脂质的合成

D．核糖体含磷脂，能参与蛋白质的合成

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）2018年11月，世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿诞生。这项研究用到了能够精确定位并修饰基因的基因编辑技术，即基因编辑时用约为头发二十分之细的针把Cas9蛋白和特定的引导序列注射到受精卵中，对CCRS基因进行修改，预期婴儿出生后能天然抵抗艾滋病病毒。请回答下列问题：

（1）基因编辑时，若要去除基因中的部分序列，则可能用到的酶有________________。

（2）基因编辑时，将Cas9蛋白和特定的引导序列注射到受精卵的方法是_________，用受精卵作为受体细胞的原因是__________________________________。

（3）“试管婴儿”技术采用的是体外受精，采集的精子需要通过________处理才能与卵细胞受精。受精时防止多精入卵的生理屏障有____________，移植的胚胎能够存活的生理基础是受

体对移入子宫的外来胚胎基本不发生______反应。

（4）为取得同卵双胞胎：可以采用______技术，在对囊胚阶段的胚胎进行操作时需要注意的问题是________________________。

8．（10分）当病原体侵入人体后，能激活免疫细胞释放炎症细胞因子，引起炎症反应。发生炎症反应后，人体也可以通过稳态调节机制，缓解炎症反应，部分机理如下图。请回答：

(1)炎症细胞因子使神经细胞兴奋，兴奋时神经细胞膜内变为____电位，这是由于____造成的。

(2)迷走神经纤维B与脾神经之间通过____(结构）联系，在这一结构中完成的信号转换过程是____。

(3)在