教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案（b卷）.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.地球上淡水总储量最多的水体是（??）。

A.河流水????B.冰川????C.海洋水

2.月球表面白天温度可高达150℃以上，主要原因是（??）。

A.月球上没有大气?????B.月球离太阳距离近?????C.月球的体积小

3.地球上看到的月球被太阳照明部分的称为（??）。

A.月相????B.月牙????C.月亮

4.下面现象中不属于节约用水的为（??）。

A.刷牙不关水龙头???B.水龙头上安装“节水栓”???C.洗澡水冲厕所

5.宇航员在月球上的感受正确的是（??）。

A.他们可以看到地球从月球地平线上升起，只是看到的天空背景是黑色的

B.他们穿着沉重的宇航服，手拿探测器在月面上举步维艰

C.闲暇时宇航员可以放风筝轻松一下

6.月球在圆缺变化的过程中出现的各种形状叫做（??）。

A.月貌????B.月亮????C.月相

7.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（??）。

A.月相????B.月貌????C.月亮????D.月陆

8.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是（??）。

A.太阳会发光，月亮不会发光?????B.月亮有盈亏现象，太阳没有?????C.太阳离我们近，所以看上去总是圆圆的

9.下面三幅图是杆子在一天中不同的时间段拍摄的杆子影子，其中你认为是早晨拍摄的是（??）。（坐标：上北下南，左西右东）

A.??????B.?????C.

10.农历上半月的月相变化规律是（??）。

A.由缺变圆?????B.由圆变缺?????C.由缺变圆，再变缺

二.填空题(共10题，共42分)

1.制作有关地球的主题海报步骤：

①给（???）和（???）涂上颜色并说明原因。

②（???）和选用与地球有关的图片和文字资料。

③小组讨论和确定地球海报的主题（???），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。

④制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用（???）表达我们对地球的认识。

⑤展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。

2.在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在（???）移动。

3.月相实际上就是人们在（???）上看到的月球被（???）照亮的部分，由于观察的角度不同，所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。

4.小红和小明对比观察船模在球面和平面上的移动。若小明一开始就观察到了整个船模，说明船模是在（???）上移动；若他先观察到船模的顶部，后来才观察到整个船模，说明船模是在（???）上移动。

5.第47届联合国大会确定每年3月22日为（???）日，呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。

6.1969年，美国的“（???）载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。

7.环形山的形状大多是（???）形，有单个的，有几个（???）在一起的，也有（???）的，有的直径不足1千米，有的直径能达到几百千米。

8.行进中的光被阻挡时，就形成了遮挡物的（???）。

9.地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的（???），保证动植物呼吸的（???），和适宜生存的（???）环境。

10.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（???）。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳（???）的部分。

三.判断题(共10题，共20分)

1.光源在发光的时候不在发热。（??）

2.月相变化是地球、太阳和月球的空间位置变化而引起的。（??）

3.环形山全是月球山火山爆发遗留下来的痕迹。（??）

4.用手电筒照射一球形物体，得到该物体的投影是方形的。（??）

5.月球与地球的距离38万千米。（??）

6.我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。（??）

7.月球是地球唯一的天然卫星。（??）

8.月亮只在晚上才能看到。（??）

9.水是生命存在的必须条件。（??）

10.一天之中，同一物体的影长是相同的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。

???

?

二十六???二十四???十五??初三??初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共32分)

1.地球和太阳、月球相比，有什么特点？

2.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷，你需要哪些材料和工具，并把制作方法简要的写出来。（可以用文字