江苏省启东市2023-2024学年高三下学期一模考试生物试题含解析.docVIP

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江苏省启东市2023-2024学年高三下学期一模考试生物试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.图甲表示某动物细胞中一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞形成的卵细胞中的一条染色体,若只考虑图中字母所表示的基因,下列相关叙述中正确的是()

A.该卵原细胞形成的第一极体的基因型为aeD

B.复制形成的两个A基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期

C.形成乙的次级卵母细胞中不存在同源染色体,但可能存在等位基因

D.甲形成乙的过程中发生了基因重组和染色体结构变异

2.下列关于人类染色体组和染色体组型的叙述,错误的是()

A.人类染色体组型图的染色体均是由大到小排列

B.人类染色体组型图中包含2个染色体组和4套遗传信息

C.人类的染色体组中通常不含等位基因

D.人类的染色体组型图可用于唐氏综合征的诊断

3.下图为自然环境中一昼夜测得某植物的CO2的吸收速率曲线图,关于该图的相关叙述错误的是()

A.a点产生的原因是夜温降低,细胞呼吸减弱,CO2释放减少

B.开始进行光合作用的点是:b,结束光合作用的点是:m

C.光合速率与呼吸速率相等的点是:c、h,有机物积累量最大的点:m

D.de段下降的原因是气孔关闭,CO2吸收减少,fh段下降的原因是光照减弱

4.下列关于蓝藻和玉米两种生物的说法,正确的是

A.遗传物质都是DNA

B.细胞分裂方式相同

C.光合作用的场所和产物不同

D.变异类型相同

5.下列关于DNA分子的结构与特点的叙述,正确的是()

A.沃森与克里克构建的DNA分子双螺旋结构模型属于概念模型

B.搭建6个碱基对的DNA结构模型,需要磷酸与脱氧核糖的连接物24个

C.DNA分子的一条链中相邻的碱基A和T通过氢键连接

D.双链DNA分子中,一条脱氧核苷酸链中G和C共占1/2,则DNA分子中A占1/4

6.研究发现,人体内由色氨酸(分子式为C11H12N2O2)代谢生成的5-羟色胺作为一种神经递质能抑制中枢神经系统兴奋度,使人产生困倦感。据此分析下列说法正确的是()

A.色氨酸的R基是-C9H9O

B.饮食中适量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠

C.人体需要的色氨酸在体内可以由其他物质转化而来

D.5-羟色胺在突触前膜以主动运输方式进入突触间隙

7.分泌蛋白S在人胚胎发育过程中起重要的调控作用,由基因Shh控制合成。固醇类复合物是该基因转录所必需的。翻译后的产物,只有在切除羧基端的一部分氨基酸后才有活性。下列叙述合理的是()

A.基因Shh表达时,RNA聚合酶与mRNA上的起始密码子结合

B.切除羧基端一部分氨基酸,可能发生在内质网或高尔基体

C.患者体内缺乏分泌蛋白S是由于遗传信息改变导致的

D.固醇类复合物是通过控制RNA聚合酶的活性来影响分泌蛋白S的合成

8.(10分)关于细胞生命现象的叙述正确的是()

A.细胞衰老过程中线粒体和细胞的体积不断增大

B.效应细胞毒性T细胞裂解靶细胞的过程属于细胞坏死

C.单细胞生物在生长过程中不会出现细胞分化

D.癌细胞是细胞异常分化的结果,与正常分化的本质相同,遗传物质不发生变化

二、非选择题

9.(10分)研究表明,Graves氏病是一种由于机体产生了某种抗体,该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,且甲状腺激素不会影响该抗体的分泌,如下图所示。请分析回答:

(1)图中Y激素的分泌受_________激素的调节,患者中该激素的分泌量_________(选填“高于”“低于”或“等于”)正常人。

(2)从Graves氏病可以看出参与人体稳态调节的方式有________,临床上可以通过抽取血样初步检测该病的原因是__________________。

(3)进一步研究表明,香远合剂在治疗Graves氏病上疗效显著,该药物的治病原理可能是_________。

10.(14分)为研究温度对植物光合作用和呼吸作用的影响,实验小组将某种植物幼苗放入密闭容器内,测定容器内CO2的变化量(mg/h),各组起始CO2浓度相同,结果如下表:

温度(℃)

条件

15

20

25

30

35

40

45

适宜光照

-16

-22

-28

-30

-28

-23

-18

黑暗

+12

+

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