2025教育硕士模拟题库附参考答案详解（典型题）.docxVIP

教育硕士模拟题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题55分）

一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）

1、（单选题）研究者试图了解某地区初中教师的教育理想和信念，最适合选用的研究方法是()

A.观察法+访谈法

B.问卷法+访谈法

C.问卷法+实验法

D.实验法+观察法

正确答案：B

2、（单选题）古希腊罗马时代，以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()

A.文法学校

B.琴弦学校

C.体操学校

D.修辞学校

正确答案：D

3、（单选题）坚持以人民为中心，就必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。“坚持以人民为中心”的理论基础是唯物史观关于()。

A.总体的人在总体的历史过程中的主体地位的原理

B.人的本质是一切社会关系的总和的原理

C.人民群众的活动受到社会历史条件制约的原理

D.人民群众是历史的创造者的原理

正确答案：D

4、（单选题）Icanmeetyouateightoclock;_____youcancallforme.

A.incidentally

B.actually

C.alternatively

D.accordingly

正确答案：C

5、（单选题）形成性评价与终结性评价的主要差异在于()

A.评价目的不同

B.评价方法不同

C.评价方法不同

D.评价主体不同

正确答案：A

6、（单选题）体谅模式创立者围绕学生普遍感到困难的人际与社会交往问题，编制了一套《生命线》情境教材，发展青少年人际技能，它包含三部分

A.敏感性、证明规则、你怎么办

B.敏感性、证明规则、你期望什么

C.敏感性、你期望什么、你怎么办

D.证明规则、你期望什么、你怎么办

正确答案：A

7、（单选题）1840年鸦片战争以后，中国遭受西方列强强船利炮的欺凌不断加强，中华民族面临生死存亡的形式日益严峻，中国睡狮在西方列强的隆隆炮声中逐渐苏醒，中国人民的民族意识开始普遍觉醒的重大事件是（）

A.日本全面侵略战争

B.中日甲午战争

C.八国联军侵华战争

D.中法战争

正确答案：B

8、（单选题）对做好一份工作的奖励，就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()

A.负强化

B.替代强化

C.内在强化

D.外在强化

正确答案：D

9、（单选题）党群关系，关乎党和国家的存亡大计。为了实现党的十八大确定的奋斗目标，中共中央部署并在全党开展了党的群众路线教育实践活动。这次活动的主要内容是（）

A.建设学习型党组织

B.保持共产党员先进性

C.讲学习、讲政治、讲正气

D.为民务实清廉

正确答案：D

10、（单选题）钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。中国最早发现、命名、利用和管辖钓鱼岛。1895年，清朝在甲午战争中战败，被迫与日本签署不平等的《马关条约》，割让“台湾全岛及所有附属各岛屿”。钓鱼岛等作为台湾“附属岛屿”一并被割让给日本。1941年12月，中国政府正式对日宣战，宣布废除中日之间的一切条约。日本投降后，依据有关国际文件规定，钓鱼岛作为台湾的附属岛屿应与台湾一并归还中国。这些国际文件是（）

A.《波茨坦公告》

B.《开罗宣言》

C.《日本投降书》

D.《德黑兰宣言》

正确答案：ABC

11、（单选题）20世纪美国进步主义教育运动时期，明确提出以自由与合作为基本原则，实施合同式学习的个别教学制度是()

A.葛雷制

B.昆西制

C.道尔顿制

D.文纳特卡制

正确答案：C

12、（单选题）根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的主要任务是获得()

A.勤奋感

B.自主性

C.自我同一性

D.亲密感

正确答案：C

13、（单选题）Thereasonwhyheadaptedtothenewsituationsquicklyisthathehasa_____attitude.

A.changeable

B.alternate

C.movable

D.flexible

正确答案：D

14、（单选题）1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》，他在该刊发刊词中宣称，“善改造青年之思想，辅导青年之修养，为本志之天职，批评时政，非