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从学生需求出发优化高校生涯教育模式
说明
在中国式现代化的背景下，教育体系的转型与更新对高校生涯教育提出了更高的要求。现有的教育体制在推动生涯教育时，往往未能与学生的职业发展需求有效对接。高校教育过于侧重学科知识的传授和考试成绩的评定，而缺乏对学生职业素养、就业技能及生涯规划的系统性培养，导致生涯教育和学科教育之间的目标不匹配，学生的职业发展与学业发展之间形成了割裂。
在中国式现代化进程中，传统的教育观念仍对生涯教育的改革产生一定影响。一些学校和家长过于关注学术成绩和考试成绩，将学生的成功与其学业成绩挂钩，而忽视了学生的职业能力与个人兴趣。生涯
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