2025年云南昆明市五华区云铜中学合同制教师招聘笔试高频难、易错点备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

2025年云南昆明市五华区云铜中学合同制教师招聘笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、无论激励采用何种具体形式，处于激励状态时的行为绩效都显著优于无激励状态下的行为绩效。人力资源管理的核心问题是怎样激励人的（）。

A.外在潜力

B.外在条件

C.内在潜力

D.内在动机

【答案】：C

【解析】激励能使行为绩效大幅提升，人力资源管理关注的核心在于激发人的动力以提高绩效。外在潜力更多强调外部可挖掘的能力表现，不是激励核心指向；外在条件是外部环境因素，并非激励直接针对的人的自身属性；内在潜力虽然是人的一部分特质，但激励本质是激发人行动的动力源头。而内在动机是驱动人行为的内部动力，激励就是要激发人的内在动机，让人主动去行动从而提升绩效，所以人力资源管理核心问题是怎样激励人的内在动机。

2、武汉为应对疫情推出的移动医疗空间的名字是（）。

A.胶囊医院

B.太空舱医院

C.方舱医院

D.露天医院

【答案】：C

【解析】该题的正确答案是方舱医院。在武汉应对疫情期间，方舱医院作为重要的移动医疗空间发挥了关键作用。它能够快速改建部署，集中收治大量轻症患者，有效缓解了医疗资源紧张的局面，对于疫情防控起到了积极重要的作用。而胶囊医院、太空舱医院并非是武汉为应对疫情推出的移动医疗空间名称，露天医院不具备实际隔离治疗及提供完善医疗服务的条件，也不是当时所采用的形式。

3、这份公文需要《G市控烟巡查执法情况月报表（9月份）》作为附件，那么正确的格式为（）。

A.附件:G市控烟巡査执法情况月报表（9月份）

B.附件《G市控烟巡査执法情况月报表（9月份）》

C.附件【G市控烟巡查执法情况月报表（9月份）】

D.附件:1.G市控烟巡查执法情况月报表（9月份）；

【答案】：A

【解析】公文附件说明的格式要求为：“附件”后标全角冒号和附件名称。若有多个附件，应标明序号，序号用阿拉伯数字标注，附件名称后不加标点符号。本题只有一个附件，应写成“附件:G市控烟巡查执法情况月报表（9月份）”。在选项中，附件后有冒号且格式正确的是“附件:G市控烟巡査执法情况月报表（9月份）”。

4、下列对经济学的描述，错误的是（）。

A.核心思想是资源的优化配置与优化再生

B.是研究人类经济活动的规律

C.核心规律是价格规律

D.逐步由政治经济学向科学经济学发展

【答案】：C

【解析】本题可通过对经济学的概念、核心思想、核心规律以及发展历程等知识进行分析，来判断各描述的正误。经济学是研究人类经济活动的规律，即价值的创造、转化、实现的规律，其核心思想是资源的优化配置与优化再生，并且经济学的发展逐步由政治经济学向科学经济学发展。而价值规律才是经济学的核心规律，并非价格规律。所以描述错误的是核心规律是价格规律。

5、2017年，某公司核心产品投入的广告费用达到2.62亿元，同年该产品实现的营业收入为7.5亿元。这种通过广告宣传来提升营业收入的经营方式在经济学上被称为（）。

A.先发优势

B.价格竞争

C.后发优势

D.非价格竞争

【答案】：D

【解析】该题主要考查对不同经济概念的理解。题干描述的是企业通过广告宣传来增加营业收入的经营方式，需要判断其在经济学上的定义。以广告宣传来增加营业收入的经营方式，并非通过降低价格来吸引消费者，而是通过塑造产品形象、提升品牌知名度等非价格因素来吸引消费者购买产品，从而增加营业收入，这符合非价格竞争的定义。先发优势是指在行业中率先进入市场所获得的优势，题干中并未体现该公司率先进入市场的相关内容；价格竞争是指企业通过降低价格来吸引消费者，题干强调的是广告宣传，并非价格竞争；后发优势是指后进入市场的企业所具有的优势，这与题干以广告宣传增加营业收入的经营方式不相关。所以这种经营方式在经济学上被称为非价格竞争。

6、杜甫在《赠卫八处士》中提到“人生不相见，动如参与商”，此处的“参”和“商”指的是（）。

A.牛郎星与织女星

B.太阳与月亮

C.水星与火星

D.天蝎座与猎户座

【答案】：D

【解析】本题主要考查对古诗中天文意象的理解。人生不相见，动如参与商，意思是人生旅途常有别离不易相见，就像参星商星实在难得相遇。“参”指的是参宿，对应现代星座中的猎户座；“商”指的是心宿，对应现代星座中的天蝎座。这两个星宿在天空中此出彼没，不会同时出现，所以用来比喻亲友难以相见。牛郎星与织女星是民间传说中隔银河相望的一对星宿，与“参”和“商”所指不同。太阳与月亮是太阳系中的重要天体，并非“参”和“商”的指代对象。水星与火星是太阳系内的行星，也不符合诗句里“参”和“商”的含义。因此，“参”和“商”指的是天蝎座与猎户座。

7、被李约瑟称为优秀地理著作的《天下郡国利病书》是明代大儒（