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以任务为翼,展商英新程:任务驱动教学法在高职高专商务英语教学中的创新与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
在经济全球化的大背景下,国际商务活动日益频繁,对商务英语专业人才的需求也愈发旺盛。高职高专教育作为我国高等教育的重要组成部分,承担着为社会培养大量应用型、技能型人才的重任。商务英语专业作为高职高专院校的热门专业之一,旨在培养既具备扎实的英语语言基础,又掌握一定商务知识和技能,能够在国际商务领域从事相关工作的复合型人才。
然而,传统的高职高专商务英语教学模式存在诸多弊端。在教学方法上,多以教师讲授为主,学生被动接受知识,缺乏主动参与和实践的机会,导致学生的学习积极性不高,实际运用英语进行
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