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2025年关于幼师的考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.幼儿教育的基础性和公益性决定了幼儿教师劳动具有（）特点。

A.全面性与综合性

B.长期性与间接性

C.示范性与感染性

D.创造性与灵活性

答案：A

解析：幼儿教育的基础性和公益性要求幼儿教师要全面关注幼儿的各个方面，对幼儿进行综合教育，体现了全面性与综合性的劳动特点。长期性与间接性强调教育效果的长期体现和不直接产生经济效益；示范性与感染性侧重于教师自身行为对幼儿的影响；创造性与灵活性是指教师在教育过程中需要根据幼儿的不同情况进行灵活的教学创造。

2.以下哪种游戏是幼儿期最典型、最有特色的游戏（）。

A.结构游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.体育游戏

答案：B

解析：角色游戏是幼儿通过模仿和想象，扮演各种角色，创造性地反映现实生活的游戏，它最能体现幼儿的年龄特点和心理发展水平，是幼儿期最典型、最有特色的游戏。结构游戏是利用各种结构材料进行建构的游戏；表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行表演的游戏；体育游戏主要侧重于发展幼儿的身体机能。

3.幼儿学习的基础是（）。

A.直接经验

B.课堂学习

C.间接经验

D.理解记忆

答案：A

解析：幼儿的认知特点决定了他们主要通过直接感知、亲身体验和实际操作来获取经验，直接经验是幼儿学习的基础。课堂学习对于幼儿来说并不是主要的学习方式；间接经验是在直接经验的基础上逐渐积累的；幼儿的记忆以无意记忆和形象记忆为主，理解记忆不是幼儿学习的基础。

4.幼儿园课程内容的选择应遵循的原则不包括（）。

A.既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性

B.既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展

C.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野

D.课程内容要尽可能多，满足幼儿多方面的需求

答案：D

解析：幼儿园课程内容的选择要考虑幼儿的实际情况，应遵循适宜性、发展性、生活性等原则。选项A、B、C都符合这些原则。而课程内容并非越多越好，过多的内容可能会导致幼儿无法深入学习，无法达到良好的教育效果。

5.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.综合性

D.活动性

答案：C

解析：综合性原则要求幼儿园课程内容应相互渗透、相互联系，形成一个有机的整体。教师在不同课程中只进行单一活动，没有将各领域的内容进行整合，违背了综合性教育原则。启蒙性强调对幼儿进行初步的、粗浅的教育；发展适宜性是指教育要适合幼儿的年龄特点和个体差异；活动性强调让幼儿在活动中学习。

6.幼儿在游戏时，教师的指导必须以（）为前提。

A.发挥幼儿的自主性

B.保证游戏的趣味性

C.保证游戏的安全性

D.实现游戏的教育性

答案：C

解析：在幼儿游戏过程中，安全是首要考虑的因素。教师的一切指导活动都必须以保证游戏的安全性为前提，只有在安全的环境下，幼儿才能自由地进行游戏，发挥自主性、体验趣味性和实现教育性。

7.下列属于幼儿心理健康标志的是（）。

A.动作发展正常

B.认知活动积极

C.喜欢与人交往

D.以上都是

答案：D

解析：幼儿心理健康的标志包括动作发展正常、认知活动积极、情绪稳定、喜欢与人交往、性格特征良好等多个方面。动作发展正常反映了幼儿身体和心理的协调发展；认知活动积极表明幼儿具有良好的学习和探索能力；喜欢与人交往体现了幼儿的社会适应能力。

8.幼儿体育过程中最主要的环节是（）。

A.激发幼儿活动兴趣阶段

B.身体准备阶段

C.掌握动作技能阶段

D.结束阶段

答案：C

解析：幼儿体育的主要目的是让幼儿掌握一定的动作技能，发展身体机能。掌握动作技能阶段是幼儿体育过程中最主要的环节，在这个阶段幼儿通过反复练习，提高身体的协调性和灵活性。激发幼儿活动兴趣阶段是体育活动的开端；身体准备阶段是为正式活动做准备；结束阶段主要是对活动进行总结和放松。

9.教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是（）。

A.把鼻涕吸进鼻腔

B.先捂一侧鼻孔，再轻擤另一侧

C.同时捏住鼻翼两侧擤

D.用手背擦鼻涕

答案：B

解析：正确的擤鼻涕方法是先捂住一侧鼻孔，轻轻擤出另一侧鼻孔的鼻涕，然后再换另一侧。把鼻涕吸进鼻腔容易导致细菌感染；同时捏住鼻翼两侧擤可能会导致鼻腔内压力过大，引起中耳炎等疾病；用手背擦鼻涕不卫生。

10.幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”，并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿，让活动能持续下去，这里所体现的教师角色是（）。

A.幼儿学习活动的指导者

B.幼儿学习活动的管理者

C.幼儿学习活动的设计者

D.幼儿学习活动的合作者

答案：D

解