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校本教研个人工作参考计划范文5篇

校本教研个人工作打算(1)

为了提高本人的工作潜力和业务水平，更好地为教学工作效劳，依照学校的工作实际，本身的开展要求，特制定校本研修个人工作打算。

一、研修目的

1.透过学习，提高本身的师德涵养。

2.透过学习，提高本身的业务水平。

3.透过学习，提高本身的科研水平。

4.透过学习，促进本人对新课标的理解。

5.树立终身学习的理念，为本身的可持续开展奠定根底。

二、研修材料;

(一)多读对本人有用的书，进展读书研习。

广泛阅读各类书目，不断充实、更新本人的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真理，提高本人的教学水平。同时，留意多研究、勤考虑，将本人的教育教学此文转自斐斐课件园实践与理论结合起来，在总结和反思中来构成本人的教学风格。在近期内，我打算精读一些有关教育教学此文转自斐斐课件园方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我打算欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实本人。

(二)在实践中进展教学研讨。

目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机。我将接着积用心参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想咨询题及处理方法等与同组老师交流学习。

(三)加强教育教学此文转自斐斐课件园研究，做创新型的老师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进展反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每一天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学此文转自斐斐课件园研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究潜力。

(四)在备课治理上，朝着A级治理奋斗，在原先的根底上向前一步。

四、详细施行方案

1.勤于学习，树立终身学习的观念。

(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学此文转自斐斐课件园理论和各种专业知识，加强本人的理论积淀;也要在“无字处”学习，丰富的教学经历，以到达取长补短的目的。透过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。

(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，个性要学习现代信息科技，不断构建、丰富本人的知识构造。

2.多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取长补短，努力地提高本人的教学水平。

3.勤于动笔，提高教育科研水平。

(1)及时积累专题研究的第一手材料。

(2)尝试进展教学案例的分析，把本人的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经历，走进学生心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越本人。

校本教研个人工作打算(2)

校本研究既是学校的一种研究制度，也是老师的一种研究方式。校本研究是以学校为研究的基地，以老师为研究的主体，以老师在教育教学此文转自斐斐课件园实践中遇到的真实咨询题为研究对象的研究。依照学校制定的研修规划，结合我本人的教学实际，在本学年我的校本研修目的和材料是：以终身教育思想为指导，以老师专业业务素养提升为目的，以进展课题研修为载体，认真参加素养培训，采纳集中研修、分散自学，集中讨论、教后反思等方式在“新理念、新课程、新技术和师德教育，远程教育培训”等方面全面提升个人素养。

详细目的如下：

1、新理念：以施行素养教育理念为核心，注重理论与实践相结合，透过多种方式和材料，加强本人对施行素养教育思想观念的教育，帮助本人更新教育理念，树立与素养教育相贴合的教育观、人才观和质量观，开辟知识视野，加强施行素养教育的主动性和自觉性，提高施行素养教育的潜力和水平。

2、新课程：依照根底教育课题改革工作打算，用心参加中小学老师新课程培训，从详细案例入手，科学地创新地处理新课程施行过程中出现的新咨询题，进一步帮助本人处理新课程中的实际困难，提高个人在教育教学此文转自斐斐课件园实践中施行新课程的潜力和水平，促进新课程改革。

3、新技术：认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人的教学实际，使本人能独立制造课件，可以灵敏自如地上好多媒体课。

4、师德教育：结合师德师风建立活动，全面加强个人职业道德教育，透过多种途径和方式广泛开展宣传，从板报、学习材料、各类报刊中全方位多角度选取典型案例，增加师德教育的针对性和实效性，促进本人职业道德水平的明显提高。

5、远程教育培训：认真参加市局组织的远程教育培训活动，力争透过培训学习使本人更新理念，转变主角，实在提高教育教学潜力，尽快习惯新课程改革。

以“如何激发学生学习语文的兴趣”为详细研修材料，用心与同事交