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校企合作模式对人工智能应用型人才培养的推动作用
前言
随着人工智能技术的广泛应用，其不仅是计算机科学领域的研究对象，也与医学、经济、法学、心理学等多个学科交叉融合。未来，人工智能应用型人才的培养将越来越强调跨学科的综合素质。教育体系将更加注重学生的跨学科能力培养，提升他们在多领域融合背景下的解决问题能力。
随着人工智能技术的快速发展，社会对应用型人才的需求日益增加，但当前的教育体系在培养符合需求的专业人才方面仍存在较大差距。产教融合的实践中，企业对人才的具体需求常常与高校课程设置、教学内容及实践环节之间存在脱节，导致毕业生技能与实际工作需求不符
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