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大班健康教案《粗粮小东西》反思

1、大班健康教案粗《粮小东西》反思

【活动目标】

1、认识各种粗粮，知道粗粮含有丰的营养，有益于我们的身体健康。

2、通过阅读画面，观察制作粗粮点心以及品尝粗粮，进一步感知粗粮的基本

特征，知道它们的名称。

3、积极参与统计活动，知道要完成老师布置的任务。

4、知道人体需要各种不同的营养。

5、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。

【活动准备】

与保健和厨房联系好，安排制作几种粗粮小点心玉（米窝窝头、黑麦馒头、煎

饼、包子等），《幼儿用书》人手一册，小碗、勺子人手一个。

【活动过程】

一、观察厨房人员制作粗粮小点心，认识几种粗粮食品。

教师带领幼儿进入厨房加工间，先引导幼儿与厨房人员打招呼。

引导幼儿观察厨房人员准备好的面团，提问：这些做点心的原料都是粗粮，你

知道这些粗粮叫什么名字吗？是什么颜色的？带领幼儿讲述粗粮的名称。

请厨房人员介绍粗粮的名称，边看厨房人员做，并听介绍。

二、阅读《幼儿用书》，感知各种丰的粗粮食品。

三、开展讨论活动，知道吃粗粮的好处，感知粗粮的营养价值。

教师：为什么要吃粗粮？吃粗粮对我们身体有什么好处？

鼓励幼儿结合自己的经验讲述自己对粗粮的认识。

教师小结：吃粗粮可以锻炼牙齿，让我们大便畅通，让我们变得漂亮等，经常

吃粗粮有利于身体健康。

四、交流《粗粮调查统计表》，感知丰的粗粮食品。

五、品尝粗粮食品，感知体验粗粮食品。

六、进一步探索各种各样的粗粮食品。

【活动反思】

本周一我组织了大班的健康活动一一粗粮小吃店，本次活动旨在让幼儿了解生

活中常见的粗粮食物，并能了解粗粮食物的营养价值。

课前，我让幼儿在家长的带领下品尝、了解生活中的粗粮食物，让幼儿积累了

一些经验。活动中，幼儿对品尝各种粗粮食品非常感兴趣并能大胆表达自己吃粗粮

的感受。特别在扮演粗触食物的游戏中，幼儿表现得非常积极，部分幼儿还能说出

一些粗粮食物的营养价值。我还适当补充了有代表性的粗粮食物对人身体的处，

让幼儿更加明确多吃粗粮的益处，从而爱上各种粗粮小吃。

课后，我觉得以下方面有待改进:我在活动中呈现的粗粮实物或图片不够丰

富，可在平时分享粗粮的过程中，进一步拓展幼儿对粗粮的认识。其次，我在让幼

儿品尝、讨论粗粮食物石，将粗粮和细粮做一下简单的对比，可能会让幼儿更加明

确生活中常见的粗粮食物。再次，用材料制作粗粮食物的环节中，主要材料是橡皮

泥，如果提供更丰富的材料，如废旧报纸、各种材质的瓶子，幼儿的作品可能会更

地表现各种粗粮的特征，也利于幼儿用自己制作的道具参与延伸活动（“粗粮小

吃店”的游戏）。

我觉得健康活动应咳渗透在日常生活中，教师随机教育的能力对此非常重要，

多多尝试、思考能帮助我提高这方面的能力。另外，家园联系也很重要，与家长沟

通了，能让我们在材料准备和经验准备上更加从容，让我们的活动效果更。

2、大班健康教案《预防感冒》含反思

活动目标：

1、了解简单的预防感冒知识。

2、学习擦鼻涕的正确方法。

3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受，体验身体健康的重要

性。

4、初步了解健康的小常识。

5、了解多运动对身体有处。

活动准备：

1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。

2、动听优美的背景音乐。

3、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的

情景。

活动过程：