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广西玉林市容县高级中学2025年高三下学期第一次阶段考试(月考)生物试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.赫尔希和蔡斯进行了验证DNA是噬菌体遗传物质的实验。下列相关说法错误的是()
①将大肠杆菌细胞分别放在含放射性同位素35S或32P的培养基中培养
②将大肠杆菌细胞放在含放射性同位素35S和32P的培养基中培养
③用T2噬菌体分别侵染被35S或32P标记的大肠杆菌使T2噬菌体分别被35S或32P标记
④噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程:吸附→注入→复制→组装→释放
⑤用35S或32P标记噬菌体DNA的实验方法叫荧光标记法
⑥用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验结果中,上清液理论上不含放射性,因噬菌体已将含32P的DNA全部注入到大肠杆菌内
⑦赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质
A.①④⑥ B.②③⑤ C.④⑥⑦ D.②⑤⑦
2.在真核细胞中,能形成囊泡的结构有()
A.核糖体、内质网、高尔基体 B.核仁、内质网、溶酶体
C.内质网、高尔基体、中心体 D.内质网、高尔基体、细胞膜
3.下列关于生物学实验的叙述中,正确的是()
A.“建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法,模拟活动就是构建动态的概念模型
B.提取绿叶中光合色素时未加SiO2,导致滤纸条上叶绿素色带偏窄而类胡萝卜素色带无变化
C.制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用差速离心法获取
D.赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料,采用同位素标记法和对比实验法证明了DNA是主要的遗传物质
4.下列关于“核酸是遗传物质的证据”相关实验的叙述,正确的是()
A.S型肺炎双球菌利用宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质
B.R型肺炎双球菌的DNA无法与蛋白质结合形成复合物
C.可以用15N标记噬菌体检测其侵染大肠杆菌后的放射性位置
D.DNA不仅可以引起细菌的转化,而且纯度越高转化效率越高
5.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()
A.构成内质网的囊腔和细管连成一个整体
B.粗面内质网上的核糖体合成的蛋白质均运输到高尔基体
C.溶酶体是所有植物细胞消化细胞内碎渣的重要场所
D.刚分裂形成的植物细胞有很多个分散的小液泡
6.如图表示在有环境阻力的条件下种群数量与增长速率的关系。下列叙述错误的是()
A.在种群数量达到K/2之前控制有害动物最有效
B.渔业上既要获得最大捕捞量又要使资源更新不被破坏,应使捕捞后的种群数量维持在K/2
C.种群数量超过K/2时,死亡率大于出生率
D.建立自然保护区可以提高K值,从而达到保护濒危动植物的目的
7.下列生理活动能在人体细胞中发生的是()
A.H2O分解产生O2和NADPH
B.胰岛素促进葡萄糖转变为脂肪和20种氨基酸
C.蔗糖在细胞质基质中水解成葡萄糖和果糖
D.胆固醇经紫外线照射转化成维生素D
8.(10分)矮壮素是一种植物生长调节剂,促进植株的生殖生长(花、果实和种子的生长),抑制植株的营养生长(根、茎和叶的生长),使植株矮壮并抗倒伏。下列有关叙述正确的是()
A.矮壮素与赤霉素表现为协同作用
B.矮壮素处理马铃薯可使其块茎减小,降低产量
C.矮壮素通过调控基因的表达调节植物的生长发育
D.矮壮素进入靶细胞中参与细胞内多种生命活动
二、非选择题
9.(10分)ClB品系果蝇具有一条正常的X染色体(X+)和一条含CB区段的X染色体(),其中C表示染色体上的倒位区,可抑制X染色体间交叉交换;l基因导致雄性果蝇胚胎致死;B为显性棒眼基因。ClB品系可用于隐性突变和致死突变的检测。回答下列问题:
(1)ClB品系果蝇的染色体出现倒位区,表明该品系果蝇发生了_________变异,该变异__________(填“能”或“不能”)用光学显微镜进行观察。
(2)自然状态下一般不存在基因型为的果蝇,原因是________________________.
(3)下图是研究ⅹ射线对正常眼果蝇Ⅹ染色体诱变示意图。F1代中棒眼个体为_______________(填“雄性”或“雌性”),所占比例为_____________。为了鉴定X染色体上是否发生了隐性突变,可用正常眼雄蝇和F1中的ClB雌果蝇杂交,若杂交后代中________________,则说明X染色
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