2025教育硕士模考模拟试题【模拟题】附答案详解.docxVIP

2025教育硕士模考模拟试题【模拟题】附答案详解.docx

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教育硕士模考模拟试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题55分)

一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)

1、(单选题)美国进步教育运动因1929-1933年经济危机而发生明显转向,具体表现为

A.从中等教育转向初等教育

B.从重视集体教学到重视个别教学

C.从教育理论研究转向学校实验研究

D.从强调儿童的自由发展转向重视教育的社会职能

正确答案:D

2、(单选题)20世纪前期法国“新大学同志会”为实现民主教育和择优录取而推行的教育改革运动是

A.新学校运动

B.统一学校运动

C.公立学校运动

D.大学推广

正确答案:B

3、(单选题)在教育实验中,研究者试图控制师生的“实验情绪”,对实验结果的消极影响,应采取的措施是()

A.双盲控制

B.纳入处理

C.重复验证

D.随机取样

正确答案:A

4、(单选题)学生在看书时,用红笔划出重点,便于重新阅读,这是利用知觉的()。

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

正确答案:A

5、(单选题)抗战时期,国民政府实行“战时须作平时看”的教育政策,在中等教育阶段采取的主要措施是()

A.设立国立中学

B.实施毕业会考

C.中学西迁

D.实行军训制度

正确答案:A

6、(单选题)1946年5月4日,中国中央发出《关于清算、减租月土地问题的指示》(史称《五四指示》),决定将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改变为()

A.保存富农经济的政策

B.地主不分田,富农分坏田的政策

C.耕者有其田的政策

D.没收一切土地的政策

正确答案:C

7、(单选题)20世纪美国进步主义教育运动时期,明确提出以自由与合作为基本原则,实施合同式学习的个别教学制度是()

A.葛雷制

B.昆西制

C.道尔顿制

D.文纳特卡制

正确答案:C

8、(单选题)社会主义基本制度确立后,如何在中国这样一个经济文化比较落后的东方大国建设和巩固社会主义,是党面临的全新课题,1956年4月,毛泽东作了《论十大关系》的报告,在初步总结我国社会主义建设经验的基础上,从十个方面论述了我国社会主义建设需要重点把握的重大关系,十大关系所围绕的基本方针是()

A.集中力量向科学进军

B.调动一切积极因素为社会主义事业服务

C.正确处理人民内部矛盾

D.既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进

正确答案:B

9、(单选题)同概念一样,规则也有正例、反例,下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是()

A.近朱者赤、近墨者黑

B.得寸进尺

C.入乡随俗

D.吃小亏得大便宜

正确答案:B

10、(单选题)文艺复兴时期,人文主义教育具有鲜明的人本取向。这种特征主要表现为

A..教育目标侧重个性发展

B.重视古典人文学科

C.教育偏重上层子弟

D.关注现实生活

正确答案:A

11、(单选题)Thenumberoftickets_____willbedeterminedbythesizeofthestadium.

A.adaptable

B.acceptable

C.advisable

D.available

正确答案:D

12、(单选题)We’dbetterdiscusseverything_______beforeweworkouttheplan.

A.indetail

B.ingeneral

C.onpurpose

D.ontime

正确答案:A

13、(单选题)某教师在作文教学中运用“过程作文教学法”根据舒尔曼教学的知识基础理论,该教师用的是()

A.学科教学法

B.教育情景

C.课程知识

D.关于学生的知识

正确答案:B

14、(单选题)Unliketraditionalgyms,app-backedgymsofferpeople___________optionstoexercise.

A.casual

B.regular

C.flexible

D.tight

正确答案:C

15、(单选题)学生根据已知信息利用熟悉的规则解决问题的思维方式是()

A.直觉思维

B.聚合思维

C.抽象思维

D.发散思维

正确答案:B

16、(单选题)真实验和准实验最大的区别在于

A.自变量个数不同

B.因变量

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