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数字素养提升对教师职业发展的促进作用
前言
随着信息技术在教育领域的广泛应用,相关教育政策逐步向支持教师数字素养提升的方向倾斜。通过政策引导、资源投入等手段,能够为教师数字素养的提升提供更多支持,为教育现代化提供有力保障。
数字技术的应用使得教育教学过程中实时互动与反馈成为可能。学生在学习过程中可以通过智能学习平台、在线测试等方式,随时了解自己的学习进度和掌握情况。教师可以利用数字工具分析学生的学习数据,及时发现学生的薄弱环节并给予指导。通过这种实时反馈机制,教学活动能够更加精准地满足学生的需求,提高教学效率和质量。
在传统的教育模式中,教师的
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