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广东省汕尾市2024-2025学年高二下学期期末教学质量检测历史试题参考答案
一、选择题(48分,每小题3分)
1-5:DCBDA
6-10:CDABC
11-16:CDADBD
二、非选择题(52分)
17.(12分)
内涵:①强调多元一体,凝聚民族共同体;②蕴含穷变通久、推陈出新的创新精神;
③包含丰富的哲学思想、伦理道德和人文精神;④体现对人类文明进步的贡献(4分)。
观点:中华优秀传统文化在传承与创新中推动民族发展和人类文明进步。
论证:①儒家思想从先秦的“仁”到宋明理学的发展,不断适应社会需求,成为维系民族精神的纽带;②四大发明外传,推动欧洲文艺复兴和地理大发现,促进人类文明进程;③科举制度为世界文官制度提供借鉴,体现选贤任能的智慧(8分)。
18.(14分)
特点:①社会动员广泛,民族觉醒深刻;②战斗意志顽强,必胜信念坚定;③持续时间长、规模大、牺牲多(4分)。
胜利原因:①国共合作,建立抗日民族统一战线;②全体中华儿女的英勇抗争;③国际反法
西斯力量的支持(6分)。
说明:①抗日战争是中国近代以来第一次完全胜利的民族解放斗争,增强民族自信心;
②提高中国国际地位,为新中国成立奠定基础;③促进民族觉醒,推动中华民族走向伟大复兴(4分)。
19.(12分)
论题:历史研究应避免单一视角,需多元解读。
阐述:①传统观点认为秦至清是“帝王专制”,但忽略了科举制、监察制度等对皇权的制约;
②唯物史观强调阶级斗争,但难以解释中国古代“民为邦本”等治理思想。例如,明清时期既有君主集权,也有士绅阶层参与地方治理,单一视角无法全面反映历史全貌。因此,历史研究应结合多种方法,客观分析历史现象(12分)。
20.(14分)
时代背景:①工业革命后,资本主义世界市场扩大,对航运需求增加;②法、英等国争夺殖民霸权和海上交通线;③法国对埃及的殖民野心及雷塞普的个人努力(6分)。
原因:①巴拿马人民的长期斗争;②美国对外政策的调整;③国际社会对民族独立运动的支持(4分)。
影响:①维护巴拿马的国家主权和利益;②冲击美国的霸权主义;③推动世界殖民体系的瓦
解(4分)。
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