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振动力学课程数字化教学模式的评估与优化策略

引言

数字化教学模式为学生的评估提供了新的方式。通过智能化的在线测评工具，教师可以实时跟踪学生的学习进展，及时进行评估与反馈。智能评估不仅限于期末考试，还可以通过阶段性测评、在线作业等形式，全面了解学生的学习情况。根据评估结果，教师可以调整教学内容和方法，做到精准化教学，进一步提高教学质量。

数字化转型不仅改变了学生的学习方式，也在不断改变教师的角色。从传统的知识传授者转变为学习引导者和学习伙伴，教师需要通过多种渠道与学生互动，帮助学生解决学习中遇到的问题。教师还需要不断更新自身的知识体系，掌握新的教

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