2025药学(师)考前冲刺练习题附完整答案详解（全优）.docxVIP

药学(师)考前冲刺练习题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（单选题）下列哪项与五味子保肝作用无关

A.增加多巴胺含量

B.稳定肝细胞膜

C.促进肾上腺皮质功能

D.抗氧化作用

E.促进肝细胞的修复与再生

正确答案：A

2、（单选题）桂枝具有

A.中枢抑制作用

B.止咳平喘作用

C.扩张血管，促进发汗

D.肾上腺皮质激素样作用

E.收敛作用

正确答案：C

3、（单选题）药物非临床研究质量管理规范的英文缩写是什么

A.GMP

B.GLP

C.GCP

D..GAP

E.GSP

正确答案：B

4、（单选题）丙磺舒口服使青霉素和头孢菌素增强，其原因是丙磺舒有如下作用

A.抑制两者在肝脏的代谢

B.促进两者的吸收

C..减少两者自肾小管排泄

正确答案：C

5、（单选题）呈圆柱形或长纺锤形，略扭曲，顶端有较短的根茎，其上有数个半月形的茎痕。表面白色或淡黄白色，不去外皮的表面黄棕色，全体有不规纵皱及沟纹，并有横向皮孔样的疤痕。质硬脆，易折断，折断面略不平坦，可见放射状裂隙，皮部类白色，形成层环明显，木质部淡黄色。气微，味微甜后稍苦。韧皮部可见

A.油室、菊糖、筛管

B.粘液细胞、乳管、菊糖

C.乳管、颗粒状黄色物质、筛管

D.淀粉粒、乳管、油室

E.淀粉粒、菊糖、乳管

正确答案：C

6、（单选题）依替米星与克林霉素合用引起呼吸麻痹是属于药物之间的

A.敏感化现象

B.竞争性拮抗作用

C.作用于同一作用部位或受体的协同或相加作用

D.非竞争性拮抗作用

E.作用于不同作用点或受体时的协同作用

正确答案：C

7、（单选题）能够抑制P450肝药酶，与华法林合用时可增强其抗凝作用的药物是

A.丙谷胺

B.哌替啶

C.西咪替丁

正确答案：C

8、（单选题）受体的主要特征不包括哪些?

A.非立体选择性

B.区域分布性

C.亚细胞或分子特征

D.结构专一性

E.配体结合试验资料与药理活性的相关性

F.生物体存在内源性配体

正确答案：A

9、（单选题）水杨酸类降低齐多夫定的清除率，应避免联用，其作用机制是

A.抑制肝P450酶系统

B.抑制葡萄糖醛酸化，长期大剂量可造成肾毒性

C.竞争代谢途径

正确答案：B

10、（单选题）下列用药方法中，属于错误使用剂型的是

A.泡腾片亦可直接服用

B.栓剂宜睡前应用，应用直肠栓前应先排便

C.舌下片不要咀嚼或吞咽

正确答案：A

11、（单选题）缓释片系指能够控制药物释放速度，以药物作用时间的一类片剂

A.缩短

B.不改变

C.延长

正确答案：C

12、（单选题）关于药物的代谢，哪种是错误的

A.药物代谢：是指药物在体内发生的结构变化

B.多数药物主要在肝脏经药物代谢酶的催化，进行化学变化，重要的药物代谢酶是细胞色素P-450

C.所有的药物均会通过代谢

D.药物代谢使药理活性改变

正确答案：C

13、（单选题）关于剂型，下列说法错误的是

A.剂型为适应诊断、治疗或预防疾病的需要而制备的不同给药形式

B.剂型不是临床使用的最终形式

C.剂型是药物的传递体，将药物输送到体内发挥疗效

D.剂型对药效的发挥起极为重要的作用

正确答案：B

14、（单选题）药物制剂经口服用后进入胃肠道作用

A.起局部或经吸收而发挥全身

B..起局部

C.经吸收而发挥全身

D.以上皆不对

正确答案：A

15、（单选题）关于分散片的用法，哪项是错误的

A.直接吞服

B.加入水中分散后饮用

C.可含服

D.以上皆不对

正确答案：D

16、（单选题）叶柄残基或根茎的横断面有黄白色小点(分体中柱)5～13个，排列成环者是

A..板蓝根

B.杜仲

C.贯众

D.松贝

E.防己

正确答案：C

17、（单选题）下列哪一项不是金钱白花蛇的性状特征

A.呈圆盘状，头在中间，尾细，常纳于口内

B.背部红棕色，有24个灰白色菱方形斑纹

C.腹部黄白色，鳞片稍大

D.背部黑色或黑棕色，微有光泽，具有多数白色环纹

E.有1条显着突起的脊棱，鳞片细密

正确答案：B

18、（单选题）下面关于副作用的说法，哪种是错误的

A.一般都较严重，是不可逆性的功能变化

B.随治疗目的的不同，副作用有时也可成为治疗作用

C.因是