传统文化与现代教育理念的结合促进学生全面发展.docx

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2025-07-21 发布于重庆
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传统文化与现代教育理念的结合促进学生全面发展

引言

英语教学不仅要提高学生的语言能力，还要传递一定的文化价值观。初中英语教学中的文化目标和语言目标之间常常存在一定的冲突。在传统的英语教学中，往往侧重于语言技能的提升，而忽视了文化背景的渗透。教师在教学过程中如何平衡语言知识与文化知识的传递，是一个重要的挑战。如果过于强调语言知识的教学，而忽略了文化的传递，学生可能会对英语学习失去兴趣，甚至对外语文化产生排斥情绪。

文化的传递不仅仅依靠语言学习，更需要通过课堂活动、文化交流等方式进行。在初中英语教学中，受限于课时和教学资源，教师难以在课堂中全面系统