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伞屋绘本教学课件欢迎来到《伞屋绘本教学》课程！本课件将带领小朋友们进入一个充满想象力的世界，探索《章鱼先生卖雨伞》这本精彩绘本。我们将通过故事阅读、语言训练和趣味游戏，培养孩子们的观察力、表达能力和创造力。在接下来的时间里，我们将一起认识可爱的章鱼先生和他的动物顾客们，了解不同类型的雨伞，并参与各种互动活动。每个小朋友都将有机会成为小小设计师，为自己喜欢的动物设计独特的雨伞！

绘本简介故事核心《章鱼先生卖雨伞》是一本充满想象力的绘本，讲述了章鱼先生如何为不同的动物顾客挑选最适合它们的雨伞。每位动物都有其独特的特征和需求，章鱼先生以其智慧和创意为它们提供了完美的解决方案。教育价值这本绘本特别适合中班幼儿的语言活动教学。通过生动有趣的故事情节，孩子们可以学习动物特征、雨伞功能，同时培养观察力、思考能力和语言表达能力。故事中蕴含的创意思维和问题解决能力，对幼儿的全面发展具有积极意义。

教学目标激发想象与合作培养团队精神与创意思维体验语言游戏与角色扮演提升表达能力与自信心学会匹配动物与雨伞建立逻辑思维能力了解动物形象特征增强观察力与知识储备通过本次教学活动，我们希望幼儿不仅能掌握基本的认知内容，还能在快乐的氛围中提升综合能力，为未来的学习打下良好基础。教学过程注重幼儿的主动参与和体验，让每个孩子都能在活动中有所收获。

教学准备多媒体资源动态教学PPT课件绘本故事电子版背景音乐与音效动物声音模拟音频实物教具各色小雨伞实物模型动物图片卡片雨伞造型图片卡片动物与雨伞配对卡原著资料《章鱼先生卖雨伞》原版绘本绘本故事录音作者介绍与创作背景充分的教学准备能确保课程顺利进行，多样化的教具和资源可以激发幼儿的学习兴趣，创造丰富的学习体验。教师可根据班级实际情况调整教具数量和种类。

课程流程总览看图识动物认识绘本中的各种动物角色，观察它们的特征猜卖何物引导幼儿猜测章鱼先生商店可能销售的物品找雨具了解各种雨具的功能与特点，尤其是不同类型的雨伞角色扮演互动体验伞屋场景，扮演故事中的角色本课程设计遵循由浅入深、循序渐进的原则，通过四个主要环节引导幼儿逐步深入理解绘本内容。每个环节既相对独立又紧密联系，确保幼儿在轻松愉快的氛围中完成学习任务。

绘本封面导入展示封面向幼儿展示《章鱼先生卖雨伞》的精美封面，吸引他们的注意力和兴趣观察细节引导幼儿仔细观察封面上的章鱼先生形象、背景环境以及可能的故事线索讨论画面鼓励幼儿描述他们在封面上看到的内容，表达自己的想法和感受提问引导通过问题你觉得章鱼先生的小店里会卖什么？激发幼儿的想象力和好奇心封面导入是激发幼儿阅读兴趣的重要环节。通过引导幼儿观察和讨论，不仅可以培养他们的观察力和表达能力，还能为后续的故事探索做好铺垫。

人物介绍：章鱼先生形象特点章鱼先生有八条灵活的触手，可以同时拿起多把雨伞。他有着圆圆的脑袋，大大的眼睛，和亲切的笑容，是一位热情友好的店主。职业身份作为伞屋的老板，章鱼先生精通各种雨伞的特点，能够根据顾客的需求推荐最适合的产品。他的小店整洁有序，摆满了各式各样的雨伞。性格特点章鱼先生乐于助人，有耐心，富有创意。他总是能理解每位顾客的特殊需求，并提供贴心的服务和建议。通过展示章鱼先生的插图，请小朋友们描述他的外貌特征，如章鱼先生长什么样？这样的提问可以引导幼儿进行细致观察和语言表达，培养他们的描述能力和注意力。

猜猜章鱼小店卖什么海鲜食品？章鱼生活在海里，他会不会卖美味的海鲜食品呢？时尚服饰？八条触手的章鱼先生或许很擅长设计和销售特别的衣服？有趣玩具？灵活的章鱼可能制作各种有趣的玩具给小动物们玩耍？你的猜想？你认为章鱼先生的小店里会卖什么特别的东西呢？这个环节鼓励幼儿结合章鱼的特点和商店的场景进行合理猜测，培养他们的想象力和逻辑思维能力。老师可以引导幼儿说出自己猜测的理由，如我觉得章鱼先生会卖海洋贝壳，因为他来自大海等，这样的表达既锻炼了语言能力，又展示了思维过程。

引出主题：雨伞原来，章鱼先生的小店是一家专门销售雨伞的伞屋！在这里，有各种各样的雨伞，大小不同，颜色各异，款式丰富。有适合孩子使用的小巧彩色伞，有家庭共用的大号伞，还有透明的泡泡伞和方便携带的折叠伞，甚至有传统的油纸伞。章鱼先生的伞屋里琳琅满目，每一把伞都有它的特点和用途。不同的顾客会根据自己的需要和喜好选择不同的雨伞。现在，让我们一起走进章鱼先生的伞屋，看看这些美丽的雨伞吧！

下雨天我们需要什么常见雨具雨伞-遮挡雨水的必备工具雨衣-覆盖全身防止淋湿雨靴-防水鞋子保护脚部雨帽-保护头部不被淋湿雨伞种类小朋友们，你们知道雨伞有哪些不同吗？有的雨伞很小巧，适合一个人使用；有的雨伞很大，可以同时为几个人遮雨。有些雨伞颜色鲜艳，有些则透明可爱。不同的雨伞适合不同的人使用。比如，小朋友们通常使用轻便、色彩明亮的小雨伞，而大人们可能更喜欢大一些