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汉语拼音教学课件：zhchshr欢迎来到汉语拼音教学课程！本课件专为一年级语文汉语拼音单元设计，将帮助小朋友们掌握zh、ch、sh、r这四个特殊声母的发音和书写。我们采用人教版新课标的要求，结合生动有趣的图片，激发大家的学习兴趣。通过这套课件，你将轻松掌握这些翘舌音的发音技巧和书写方法，为今后的汉字学习打下坚实基础。

拼音的意义认识汉字的基础帮助初学者掌握发音规则辅助阅读工具遇到不认识的字可以通过拼音朗读语音体系结构由声母、韵母和音节三个要素组成汉语拼音是学习汉字的重要基础，它为我们打开了认识汉字的大门。通过学习拼音，我们能够正确地读出汉字，即使是遇到不认识的字，也能通过拼音来朗读。

声母概览翘舌音zh、ch、sh、r发音时舌尖上翘1平舌音z、c、s发音时舌尖平放2唇音b、p、m、f主要用嘴唇发音3舌根音g、k、h舌根部位发音4汉语拼音中共有23个声母，它们是构成汉字发音的重要组成部分。今天我们将重点学习其中的四个特殊声母：zh、ch、sh和r，它们都属于翘舌音类别。

什么是翘舌音舌位特点发音时舌尖上翘，接近或轻触上颚前部，形成特殊的发音通道。气流方向气流从舌尖与上颚之间的狭窄通道中挤出，产生独特的摩擦音。口型变化嘴唇略微向前伸，牙齿微微分开，整体口型较为放松自然。翘舌音是汉语拼音中一类特殊的声母，包括zh、ch、sh和r这四个。发这类音时，我们需要将舌头卷起，舌尖指向上腭，形成一个特殊的发音姿势。

zh的图片认知zh的形态特征zh由两个字母组成，z在中格，h上部延伸至上格，下部延伸至下格，整体形状饱满。生活联想蜗牛的形状与zh有些相似，蜗牛的发音为zhā，可以帮助记忆这个声母。发音模仿发zh音时，舌尖上翘，嘴巴略微张开，像蜗牛慢慢爬行一样发出平稳的声音。为了帮助小朋友们更好地记住zh这个声母，我们可以将它与生活中的蜗牛联系起来。蜗牛的发音是zhā，它的形状也有点像写出来的zh字母组合。

ch的图片认知认识ch与车汉字车(chē)的声母正是ch，通过小汽车的图片帮助记忆。口型观察发ch音时，嘴唇微张，舌尖上翘，模仿汽车发动的嘎嘎声。书写联想将ch想象成一辆小汽车，c是车轮，h是车身，帮助记忆书写形态。为了让小朋友们更好地记住ch这个声母，我们可以将它与车(chē)这个汉字联系起来。小汽车的发音中就包含了ch这个声母，这种联系可以帮助小朋友们建立声音与图像之间的记忆。

sh的图片认知狮子联想狮子(shī)的声母是sh形状记忆sh的形状像狮子的侧脸声音模仿发sh音像狮子轻轻的吼声我们可以通过狮子(shī)这个形象来帮助小朋友们记住sh这个声母。狮子的汉语拼音正是以sh开头，这种联想记忆法能够让小朋友们更容易记住这个声母。

r的图片认知太阳联想将r与汉字日(rì)联系起来，太阳的形象帮助记忆这个声母。日字的拼音以r开头，这种关联可以加深印象。发音指导发r音时，舌尖微微上翘但不接触上颚，嘴唇略微撅起，声带振动。想象太阳冉冉升起的景象，轻轻发出r的音。练习方法通过观察太阳图片，反复练习r的发音。可以先尝试发出热(rè)、肉(ròu)等简单词语，巩固对r声母的掌握。为了帮助小朋友们记住r这个声母，我们可以将它与日(rì)这个汉字联系起来。太阳的图片可以作为一个很好的记忆助手，因为日字的拼音就是以r开头的。

四线格写法总览声母起笔位置书写特点注意事项zhz在中格h延伸至上下格两字母紧密相连chc在中格h延伸至上下格c的弧度要圆滑shs在中下格h延伸至上格s的曲线要流畅r中格起笔竖画延伸至下格右侧钩要明显在四线格中书写汉语拼音是非常重要的基本技能。四线格由上格线、中格线和下格线组成，共分为三个区域：上格、中格和下格。不同的字母需要在不同的格内书写，才能保持正确的比例和位置关系。

zh的书写分解第一步：写z在中格起笔，先写一横，然后斜撇向下，最后加上一横，形成z的形状。注意z的三笔要连贯流畅，横画保持水平。第二步：写h紧接着z后，写h字母。竖画从上格开始，经过中格延伸至下格，然后在中格向右拐弯，形成弧线。h的右侧弧度要圆滑自然。第三步：整体调整确保z和h紧密相连，两个字母的比例协调，z偏小，h偏大。整体看起来要平衡美观，不能倾斜。学习书写zh声母时，我们需要将这个过程分解为几个简单的步骤。首先，在四线格的中格区域写出z字母，它由两横一撇组成。横画要保持水平，撇画要流畅自然，整体保持在中格区域内。

ch的书写分解1c的书写在中格位置书写c，注意弧度要圆润，像半个圆形，开口朝右2h的起笔h的竖画从上格起笔，穿过中格，延伸至下格3h的完成在中格位置向右画出h的弧线部分，与竖画自然连接书写ch声母时，需要特别注意c和h的位置关系。c字母应该完全位于中格，形状像一个半圆，开口朝向右侧。它的弧度要圆润，不能过于扁平或狭长。

sh的书写分解书写