2023年德宏州公务员考试行测试卷历年真题及完整答案详解一套.docxVIP

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2023年德宏州公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、许某因违法占用公交车道被交警处以200元罚款,这种处罚属于()。

A.刑事制裁

B.民事制裁

C.行政制裁

D.违宪制裁

【答案】:C

【解析】本题可根据不同制裁类型的特点,结合许某违法占用公交车道这一行为,来判断适用的制裁类型。刑事制裁是指人民法院对触犯刑法,实施犯罪行为的人实施的法律制裁。刑事制裁是最为严厉的一种制裁方式,主要包括主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑,附加刑有罚金、剥夺政治权利和没收财产等。许某违法占用公交车道的行为并未触犯刑法,不属于犯罪行为,因此不适用刑事制裁。民事制裁是由人民法院依法给予民事违法行为者依其应应承担的民事责任而进行的法律制裁。其形式主要有停止侵害、排除妨碍、消除危害、返还财产、恢复原状、赔偿损失、支付违约金、更换、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等。许某违法占用公交车道并非民事违法行为,不适用民事制裁。行政制裁是指国家行政机关对行政违法者所实施的法律制裁。根据行政违法的社会危害程度、实施制裁的方式等不同,行政制裁又可分为行政处分和行政处罚。行政处罚是指特定的行政机关依法对违反行政管理秩序而尚未构成犯罪的行政相对人所给予的行政制裁,常见的行政处罚种类有警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等。许某违法占用公交车道违反了交通行政管理秩序,被交警处罚200元属于行政处罚,因此这种处罚属于行政制裁。违宪制裁是对违宪行为所实施的法律制裁。措施主要有撤销同宪法相抵触的法律、行政法规、地方性法规、行政规章;罢免国家机关的领导成员等。许某的行为不属于违宪行为,不适用违宪制裁。综上,许某因违法占用公交车道被交警处罚200元,这种处罚属于行政制裁。

2、通常在对员工进行绩效评价时,需要选取员工工作态度、工作业绩等多方面的指标,这是因为绩效具有()。

A.综合性

B.动态性

C.多维性

D.多因性

【答案】:C

【解析】绩效具有多因性、多维性与动态性的特点。多因性指绩效的优劣不是取决于单一的因素,而是受技能、激励、环境与机会等多种主客观因素的影响;多维性指绩效需要从多个维度或方面去分析与评价;动态性指员工的绩效会随着时间的推移而发生变化。题目中强调对员工进行绩效评价时要选取工作态度和工作业绩等多方面指标,体现的是绩效需要从多个维度来衡量,所以体现了绩效的多维性。而综合性并非绩效的典型特点。动态性侧重于绩效随时间的变化情况,题目未体现这一点;多因性强调影响绩效的因素众多,与题目强调从多方面指标评价员工绩效的重点不同。

3、对重要事项或重大行动作出安排,应使用()进行行文。

A.通知

B.命令

C.决定

D.会议纪要

【答案】:C

【解析】对重要事项或重大行动作出安排,应该用决定行文。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。会议纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。所以本题答案应选“决定”。

4、任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断地开辟认识真理的道路。这说明()

A.真理具有客观性

B.真理具有绝对性

C.真理具有相对性

D.真理具有全面性

【答案】:C

【解析】科学理论无法穷尽真理,只能在实践中不断开辟认识真理道路,这表明真理不是绝对不变的,而是有其适用范围和条件,会不断发展,体现出真理具有相对性。

5、张某与王某签订了一份民事合同,在该合同中,张某错误地将合同约定价款的美元单位认成了人民币。在此情形下,张某有权请求人民法院或者仲裁机构予以()。

A.确认无效

B.确认效力待定

C.撤销

D.以上均不正确

【答案】:C

【解析】本题考查可撤销民事法律行为的相关知识。根据《中华人民共和国民法典》的规定,基于重大误解实施的民事法律行为,行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。重大误解是指一方因自己的过错而对合同的内容等发生误解而订立了合同。在本题中,张某误将合同约定价款的美元单位当成了人民币,这属于对合同价款的重大误解,其订立合同的行为是基于重大误解实施的。确认合同无效是指合同虽然已经成立,但因其严重欠缺有效要件,在法律上不按当事人之间的合意赋予其法律效力,一般适用于存在欺诈、胁迫损害国家利益、恶意串通损害他人利益等法定无效情形,本题中并不存在这些导致合同无效的情形。效力待定的合同是指合同虽然已经成立,但因其不完全符合有关生效要件的规定,其效力能否发生尚未确定,一般包括限制民事行为能力人订立的合同、无权代理订立的合同等情况,本题显然不属于这类情形。因此,张某有权请求人

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