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;;;导读识人;导读识人;淡抹浓妆总入时,两朝恩遇鬓成丝。
曾夸召对虚前席,又见讴歌奉和词。
考古偏能剽甲骨,后今何癖注毛诗。
生民疾苦仍如此,孤负先生笔一支。
——梁漱溟《赠郭某》;;;知识加油站;《蝴蝶》
胡适《尝试集》1917
两只黄蝴蝶,双双飞上天。
不知为什么,一只忽飞回。
剩下另一只,孤单怪可怜。
也无心上天,天上太孤单。
;;;五四运动(1919年青年学生组织的爱国运)
是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动,又称“五四风雷”。直接影响了中国共产党的诞生和发展,中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”,并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。;;立在地球边上放号;;;;;;;;;;;;;;;;;;课堂小结;问题11:我们这个时代,有哪些爱国形象。;问题12:我们应该怎样去爱国?;青春时代
生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。
--车尔尼雪夫斯基
;【当堂训练】阅读郭沫若的诗歌《炉中煤》完成问题。
;1.诗中用“年青的女郎”“心爱的人儿”比喻————————,又用——————————比喻诗人火热的爱国之情。2.“啊,我年青的女郎!”这句话的反复出现造成了什么效果?首尾两节的呼应又有何作用?3.怎样理解“炉中煤”的前身、过去和今朝?“炉中煤”今朝的心理如何?4.如何理解“我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量”?
;答案:1.“五四”后新生的祖国燃烧的“炉中煤”;2.(1)这句话反复出现,造成了一种反复咏叹的效果,使情感渐趋热烈深沉,同时也显示了因果的脉络。(2)首尾两节呼应反复表达“我”对祖国的苦恋与奉献。3.第三节中,后三行诗分别写了“我的前身”、过去和今朝。煤的前身“原本是有用的栋梁”,过去“活埋在地底多年”,今朝“才得重见天光”。从字面上讲,讲的是煤的形成过程,其深层含义是说???己原本是国家的有用之才,但在过去黑暗现实的压迫下,爱国之情深埋心中,不得抒发,空怀报国之志,却无报国之门。今朝,在五四运动的推动下,祖国焕发出新的生机,诗人的爱国情感不可抑制地喷发而出,报效祖国的时机终于来了。4.直抒对祖国的眷念、热爱和思念之情。表现了“我”正向亲爱的祖国诉说着那颗燃烧的赤子衷心,即使化为灰烬,也绝不后悔遗憾。
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